- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大班社会各族人民心连心教案反思
大班社会各族人民心连心教案反思主要包含了活动意图,活动目标,活动准备,活动重点难点,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,我国是多民族国家,各族人民都是亲兄弟,了解不同民族风貌,用特有舞蹈动作表示相应民族,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看各族人民心连心教案吧。
活动意图: 我国是一个幅员辽阔,人口众多的多民族国家,我国一共是由56个民族的兄弟姐妹组成了“中国”这个大家庭。开展此次活动《各族人民心连心》是让幼儿了解中国是一个多民族的国家都是我们的亲兄弟,初步了解我国几个不同民族及风貌,用特有的舞蹈动作表示相应的民族。感受各民族的特点,开阔眼界,拓展知识。在了解中国民族的同时会为自己是一个中国人而自豪。 活动目标: 1、我国是多民族国家,各族人民都是亲兄弟。 2、了解不同民族风貌,用特有舞蹈动作表示相应民族。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。 5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动准备: 1、各族人民在天安门前欢庆国庆的宣传画。 2、各民族跳舞的录象和著名艺术家演唱歌曲的录象。 3、各种幼儿较为熟悉的民族服饰(见操作材料包“民族娃娃”)。 活动重点难点: 活动重点: 初步了解几个不同民族的风貌 活动难点: 用特有的舞蹈动作表示相应的民族。 活动过程: 一、观察讨论 1、观察天安门前的人们,分辨他们不同的服饰。 提问:天安门前的人们有些什么不同的地方?为什么他们的服饰都很不同,很特别呢? 小结:他们和我们一样都是中国人,从不同的地方来到首都,共同欢庆国庆。 2、找一找自己熟悉的民族,说说各自对他们的了解。 提问:你没有你知道的民族?他们居住的地方在哪里,有什么风土人情? 二、欣赏表现 1、欣赏藏族女歌手演唱歌曲的录象。谈论藏族人民的生活,学学藏族人民献哈达的礼节动作。 2、欣赏蒙古族歌手演唱的《吉祥三宝》。谈论有关大草原牧民的生活。跟着小演员哼唱歌曲,学学蒙古族少年骑马的姿势。 3、欣赏傣族姑娘的孔雀舞。谈论我国西部大森林里的珍稀动物,模仿孔雀的肢体动作。 4、欣赏山西少年敲打锣鼓。谈论少年强身健体的帅气,学学锣鼓队击鼓的动作。 三、分组讨论,帮助幼儿树立民族平等的观念。 1.不同民族的生活环境不一样,有不同的生活习惯,如回族不吃猪肉,我们该怎么办?(引导幼儿说出尊重少数民族的生活习惯) 2.老师介绍我国的民族政策。 中华人民共和国是统一的多民族国家,有56个民族。为促进少数民族政治、经济、文化等各项事业的全面发展,中国政府制定了一系列民族政策。 中国政府的民族政策主要有: 1、坚持民族平等团结; 2、民族区域自治; 3、发展少数民族地区经济文化事业。 四、装扮体验 1、选择简单的道具和服饰扮演不同民族的小朋友。 2、随着不同音乐的出现,轮换地用简单的模仿动作表现各民族人民欢度国庆的场面。 活动延伸: 介绍自己喜欢的民族节日和生活习惯。 活动反思: 此次活动是为了丰富幼儿的经验,帮助幼儿了解各民族风貌习俗,有意识地引导他们观察民族服装的特色,了解各民族的习性。从中宣扬中华民族的民族文化。了解我国是一个统一的多民族国家,56个民族灿烂悠久的历史构成了中华民族璀璨的文化,通过对我国民族情况的了解,更加热爱祖国,增进民族团结。从而培养了幼儿热爱祖国的文化的思想感情。活动达到目标,完成活动内容,活动效果好。 总之,活动需要从多种途径、利用多种手段,创设丰富的游戏环境,有效开展幼儿社会活动,促进幼儿健康、和谐的发展。活动中不足和进步都会或多或少的出现的,在以后的教学中,应尽量避免不足,使不足达到最小化,让进步一次比一次更明显。
您可能关注的文档
- 动员大会发言稿(精选10篇).doc
- 《爱祖国爱家乡》主题班会.doc
- 大班健康我爱我的牙齿教案反思 .doc
- pep六年级下册Unit 1 How tall are you练习题2.doc
- 大班健康我的眼睛教案反思 .doc
- 都是套子惹的祸 这些书都是一个套子.doc
- 大班健康我高兴,我快乐教案反思 .doc
- 《安全在我心中》主题班会活动方案.doc
- 大班健康我会旋转教案反思 .doc
- 抖音三杯酒经典语录 三杯酒.doc
- UNIT13WE’RETRYINGTOSAVETHEEARTH-写作后的修改与评价课件人教版九年级英语全册.pptx
- Unit2topic1Ihaveasmallnose课时1SectionA精品讲义2.doc
- Unit1CulturalHeritageDiscoveringUsefulStructures定语从句课件高一英语人教版1.pptx
- 九年级下册第一章3 三角函数的计算.pptx
- 4.2全反射课件高二上学期物理人教版选择性.pptx
- Module4Unit1Theballoonsareflyingaway(课件)-英语六年级下册.pptx
- 中国古代重点赋役制度课件高三历史二轮专题复习.pptx
- Unit6NurturingNatureUnderstandingideas课件高中英语选择性.pptx
- 3.1函数的表示法课件高一上学期数学人教A版.pptx
- 冲刺2024年高考历史真题重组卷052.docx
文档评论(0)