无锡市助残服务公益创投项目情况介绍.docx

序号 项目名称 残疾人“大拇指” 1 演讲团 “爱之声”山明社区 2 残疾人合唱团培育项目 “生命的力量” 3 残疾人励志宣讲团项目 “风雨彩虹” 4 残疾人帮扶行动项目 “梦工厂 2.0 ” 5 残疾人锡剧深化项目 “幸福加把油” 6 残疾人增能项目 “以体育聋” 7 ——托起无声世界的篮球梦 8 残疾人乐器进修班  无锡市 2019 年助残服务公益创投项目情况介绍 项目类别 服务对象 项目概述 依托社会公共文化资源及各社区“残疾人之家”，通过肢体残疾人自身经 其他助残服务 残疾人之家的残疾人 历的讲述，开展演讲活动，帮助残疾人走出家门﹑融入社会﹑提高自身对 社会的认识﹑引导积极向上的生活态度。向社会各界传达残疾人自强不息 的精神风貌。 学习培训 残疾人 组建“爱之声”残疾人合唱团，帮助服务对象掌握专业歌唱及演讲技能， 满足其娱唱精神需求、人际交往的需求、自信心发展需求。 组建残疾人的宣讲团体，走进高校，集聚残疾人励志典型扩大宣讲展示平 其他助残服务 残疾人 台，打造德育教育的重点课堂、自强奋斗的重要舞台，展示残疾人自强、 奋斗、幸福的亮丽名片，让社会更加关注残疾人，让残疾人更好融入社会。 针对残疾人文化、生活技能、康复需求等设置的一个系列项目。改善服务 辅助性就业 残疾人 对象生活质量；提升服务对象参与积极性；改善服务对象家庭关系。项目 服务覆盖至少 2 个社区。 挖掘残疾人的艺术才能，培养其传统文化素养。最终形成系统完整的一支 文体活动 残疾人 表演团队。同时疏导残疾人内向的心理，鼓励他们走出社区，走向更高的 舞台。 组建专业教师团队，给残疾人群体进行就业技能培训。借助学习中华民间 辅助性就业 残疾人之家的残疾人 传统工艺，提高残疾人家庭的收入和生活质量。项目服务覆盖 2 个以上残 疾人之家。 组织聋人学习篮球运动 , 提升服务对象团结协作、互相配合的意识，培养聋 文体活动 聋人 人的集体意识与合作精神，帮助聋人提高篮球技巧。搭建聋聋相互学习及 团结友好、聋健交流学习及和谐相处的平台，增强聋人身体素质，打开其 社交圈子，促进聋人心理健康，丰富聋人精神生活， 学习培训 残疾人 通过基础乐器进修班，促使服务对象达到演奏级水平，为社区残疾人之家 培养文艺骨干和师资队伍。 序号 项目名称 项目类别 服务对象 项目概述 通过黑暗咖啡平台，提供盲人及家属、盲人与助残人士共同体验黑暗世界， 9 黑暗世界体验项目 其他助残服务 盲人、盲人亲属 消除隔阂，让更多的健全人认识、理解盲人的黑暗世界，能更好地接纳和 帮助盲人。 邻鹿优学—— 残疾人之家 组织残疾人参与生活技能培训项目，推动残疾人拥有积极乐观的心态、有 10 残疾人日间照料 自立自强的意愿、有独立生存的能力、有丰富多彩的业余爱好。项目服务 残疾人生活技能培训项目 托养的残疾人 覆盖 2 个以上残疾人之家。 11 盲人踢踏舞创作表演 文体活动 盲人 打造盲人参加各类文艺创作比赛、演出的创新文艺节目，全面挖掘盲人的 艺术潜能。 依托残疾人之家开展绘画、音乐、戏剧”等艺术类服务，丰富服务对象的 太湖街道残疾人之家 文娱康乐活动；打造服务对象团体创作的艺术空间；调动社区、企事业和 12 文体活动 成年心智障碍残疾人 社会组织有生力量参与助残服务，打造“温暖、快乐和有趣”的社区助残 “文娱养志”项目 文化氛围。该项目服务不仅服务具体街道，同时要把相关的社区残疾人之 家纳入其中。 “文艺熏陶 清澈心灵” 通过论语舞蹈培训、手语合唱培训、书法培训等活动，活跃基层残疾人文 13 文体活动 残疾人 化生活。项目走进残疾人之家，通过多个残疾人之家的联动，提高残疾人 共享文化服务项目 的社会参与度。 通过组织残疾人拍摄电影《为了谁》，组织参加电影赏析、电影课堂、电 14 微爱定制—— 文体活动 残疾人 影体验、电影制作、电影推广等活动，增加他们的娱乐方式，提升服务对 残疾人精神增能计划 象自信心，获得成就感，建立支持网络的项目。扩大项目服务范围，服务 对象可来自多个社区，扩大项目影响。 15 残疾人文化体育公益创投项目 学习培训 特殊学校学生 通过棒球走进残疾学生的生活，让残疾学生体会棒球的乐趣。该项目服务 （软式棒垒球） 范围扩大到全市所有特殊学校的孩子。 组织志愿者参与，用现代科技手段，为全市的盲人提供服务，解决他们的 16 构建帮盲社区 其他助残服务 盲人 出行难、生活中不能自理的困难，提高他们的生活质量，并总结经验后推 广到其他类别的残疾人和推广其他地区。 项目在无锡广电新闻频率知名主持人的带领下，开展包括朗读、表演、手 “937 爱分享” 工、心灵分享、康复引导、互动游戏等形式的残疾人系列关爱服务。通过 17 其他助残服务 残疾人家庭 主持人与残障患者及其家人的零距离互动，实现