大班美术活动名字里的画教案反思 .docVIP

大班美术活动名字里的画教案反思 大班美术活动名字里的画教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解自己名字的意义，并知道每个人的名字都有不同的含义，让幼儿在欣赏各种不同形式名字画的基础上，根据自己名字的字型和意义设计一幅名字画，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看名字里的画教案吧。 活动目标：1、了解自己名字的意义，并知道每个人的名字都有不同的含义。2、让幼儿在欣赏各种不同形式名字画的基础上，根据自己名字的字型和意义设计一幅名字画。3、喜欢参加艺术活动，并能大胆地创作。活动准备：1、环境准备：事先在活动室里布置一些民间花鸟名字画、艺术签名、范例：教师的名字设计的名字画作品。2、经验准备：每个孩子回家询问自己名字的意义，并用“访问调查表”进行记录。3、学具准备：人手一份黑色记号笔、8开彩色卡纸。活动过程：一、活动导入：以参观画展引起幼儿兴趣。欣赏过程中教师引导幼儿观察展出的各种民间花鸟名字画、艺术签名，并总结名字画的特点：这些奇特的画都是用人的名字画成的。1、小朋友，你们有没有见过画展呀？里面有许多有趣奇特、和以往不一样的画呢。想不想跟随老师去参观一下神奇的画展呢？（教师带领幼儿观察画展作品。）在这些画里都藏着秘密呢，你能找到它吗？2、哦，这里面都藏着人的名字呢！名字里还藏着鸟、花、龙一些动物和植物呢，有些名字就像小桥，有些名字像水草，这些美丽的图案就