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《学会感恩 学会欣赏》主题队会 　　《学会感恩 学会欣赏》主题队会　　　　主持人：刘宇轩 喻麟迪　　　　活动目的：　　　　1、通过活动，让学生学会感恩、学会欣赏别人，知道在我们身边需要感谢的人很多。　　　　2、通过讲述、诗歌、交流等方式，让学生体会到感恩是一种责任，一种生活智慧，认识到感恩是学会做人，成就阳光人生的支点。　　　　3、让学生懂得爱是相互的，在生活中我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。　　　　活动准备：　　　　1、学生写出本组同学的优点，收集有关感恩的成语和名言。　　　　2、故事、儿歌朗诵、短剧准备　　　　活动过程：　　　　队会仪式：各小队整队报告人数，出旗，齐唱队歌。　　　　甲：在这个秋高气爽、云淡风轻的下午，让我们敞开心扉，聆听爱的心声！（PPT1）　　　　乙：高新实验小学三年级3班“学会感恩、学会欣赏”主题班会现在开始！　　　　甲：人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，说的就是感恩。（PPT2）　　　　乙：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。　　　　甲：没有一个人，接受别人的帮助是理所应当的。　　　　乙：一味索取而不知给予的人，是社会公德所不能容忍的。　　　　甲：请听知恩不报的两则新闻故事：《不懂感恩，受助孩子让人心寒》（同学一讲述）　　　　乙：《被救者冷漠，死者母亲孤独无助》（同学二讲述）　　　　甲：听了这两个故事，你们有什么感想？　　　　乙：上面所讲的受助孩子和被救的同学，少的就是一颗“感恩的心”。这样的事看了令人气愤。　　　　甲：请再听一则故事《蚂蚁报恩》（PPT3）　　　　乙：听了这个故事，你知道了什么？明白了什么？有请我们的小记者采访一下吧！　　　　（同学三，小记者采访大家）（PPT4）　　　　甲：是啊！感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，同时也要给予那些需要帮助的人。　　　　乙：没有父母的养育之恩，我们何以成人；　　　　甲：没有老师的教诲之恩，我们何以成材；　　　　乙：没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐；　　　　甲：没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……　　　　乙：我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。在成长的历程中一定有许多事情让你感动吧？　　　　甲：同学们，敞开你的心扉，说出你的感动，让我们一起来分享吧！　　　　乙：让我们共同来分享你成长中的感动吧！请欣赏歌曲《感恩的心》（PPT5）　　　　（抽取两三位学生讲讲自己在成长中的感动。）　　　　甲：生活中，当我们得到别人的帮助时，不管大事小事，我们都要学会感恩。　　　　乙：我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，让我们一起去看他们的行为，请看：《短剧表演》（PPT6）　　　　1、六位同学表演短剧　　　　甲：遇到这种情况，他们的做法对吗？　　　　乙：如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……　　　　2、三个短剧中的演员继续表演　　　　甲：为什么换种想法，结果竟会有如此大的变化呢　　　　乙：只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！　　　　甲：学会感恩，学会赞美！怀着感恩的心去赞美帮助过我们的每一位同学，哪怕只是一句“谢谢”！（PPT7）　　　　乙：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。　　　　甲：在交往中，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。　　　　乙：现在，我们就来赞美我们身边的同学吧！　　　　甲：看看“别人眼中的自我”是多么的可爱多么的优秀！（PPT8）　　　　（让学生写出本组同学的优点。主持人分别指定一位同学，让每个学生都读出对他的赞美）　　　　乙：大家体会到了吗，被人赞美被人赏识真幸福啊。　　　　甲：同时，在赞美别人欣赏别人同样也是快乐的！　　　　（夸与被夸者的内心体验，谈谈自己的感受）