平行四边形的性质与判定复习.docxVIP

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  • 2020-11-27 发布于天津
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平行四边形的性质与判定赤眉一初中张亚博教学目标理解并掌握平行四边形的性质与判定方法并会解决相关题培养学生分析题解决题的能力并从题中体会转化的方法与技巧教学重点平行四边形的性质与判定的综合应用教学难点能从条件中寻求有效信息运用正确合适的方法规范地进行证明教学方法引导启发教学准备多媒体课件教学设计师生活动设计意图一复习导入引导学生回顾旧平行四边形的性质是什么的知识在掌握平行四边形性平行四边形的判定是什么质判定的基础上进一步运用二复习活动展示知识活动一根据图形添加一个条件使四边形是平行四边形四边形是平

平行四边形的性质与判定 赤眉一初中:张亚博 教学目标 (1) 理解并掌握平行四边形的性质与判定方法,并会解决相关冋题。 (2) 培养学生分析冋题,解决冋题的能力,并从冋题中体会转化的方法与 技巧。 教学重点 平行四边形的性质与判定的综合应用。 教学难点 能从条件中寻求有效信息,运用正确合适的方法,规范地进行证明。 教学方法 引导启发 教学准备 多媒体课件 教学设计 师生活动 设计意图 一、复习导入: 引导学生回顾旧 1.平行四边形的性质是什么? 的知识,在掌握 平行四边形性 2.平行四边形的判定是什么? 质,判定的基础 上,进一步运用 二复习活动展示 知识。 活动一 根据图形,添加一个条件使四

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