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探究学习的实施与评价.pdf

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    科学探究的实施与评价 目录 一、探究学习的历史 二、探究学习的概念辨析 （是 什么？） 三、探究学习的价值和作用 （为什么？） 一、探究学习的历史 探究学习的历史 杜威的“做中学” 布鲁纳的“发现学习” 施瓦布的“探究学习” 美国《国家科学标准》对探究 学习的理解 现代“做中学”：Hands-on 杜威的“做中学” 杜威：做中学（1909） 科学教育不仅仅是要让学生学 习大量的知识，更重要的是要

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