正比例函数的图像(20201109201357).docxVIP

教学过程设计 教学过程设计 知识技能 1理解正比例函数的概念及正比例函数图象特征。 2、知道正比例函数图象是直线，会画正比例函数的图 象；进一步熟悉作函数图象的主要步骤。 数学思考 1通过“燕鸥飞行路程问题”的探究和学习，体会函 数模型的思想。 2、经历运用图形描述函数的过程，初步建立数形结合， 教 体会函数的二种表示方法的相互转换。经历探索正比例 学 函数图象形状的过程，体验“列表、描点、连线”的内 目 涵。 标 问题解决 能从数学角度提出问题，运用y= kx中，x、y的关系等 知识解决问题。 情感态度 1结合描点作图培养学生认真细心严谨的学习态度和 学习习惯。 2、培养学生积极参与数学活