庆阳市六年级上学期语文期末复习八.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 庆阳市六年级上学期语文期末复习八 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础知识。 (共6题；共46分) 1. （11分） 阅读下文，回答问题。 螳螂（节选） 法布尔 螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大齿。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且，小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子，这些小钩子就像金针一样。除此以外，锯齿上还长着一把有着双面刃的刀，就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。 平时，在它休息、不活动的时候，螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处，看上去，似乎特别的平和，甚至会让你觉得，这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是，它可不总是这样的，只要是有其他的昆虫从它们的身边经过，无论是什么样的昆虫，也无论它们是无意路过，还是有意地侵袭，螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物，立刻便伸展开它身体的三节，于是，那个可怜的路过者，还没有完全反应过来，便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间，移动不得。然后，螳螂很有力地把钳子夹紧，一切战斗就都结束了。无论是蝗虫，还是蚱蜢，或者甚至是其他更加强壮的昆虫，都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。 （1） 按照短文内容填空。 法布尔描写昆虫非常生动，比如本文中，他就运用了打比方的方法，把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了________，把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了________。 （2） 读了短文，我们可以用词语（ ）来形容螳螂的腿。 A . 强壮???? B . 锋利???? C . 坚硬???? D . 巨大???? （3） 螳螂是怎样捕捉昆虫的？请用“________”在短文中画出来。 （4） 短文描写了一个怎样的螳螂的形象？请用自己的话概括。 2. （3分） (2019六上·路桥期末) 读材料，回答问题。 （1） 根据提供的资料，将下面的3D打印流程重新排列（填序号即可）。 A．逐层打印产品???? B．设计数字模型???? C．分割3D模型?? ?D．传送到打印机 ________→________→________→________ （2） 细读材料，根据内容填空。 从《30年来消费型3D打印机销售统计图》可以看出：3D打印机销售业绩不断________，这标志着3D打印技术在很多领域应用________；3D打印需要比较先进的科技，因此，未来制造业将回流到________；同时，由于成本与门槛逐渐降低，________产品将更为多样，________将是制造业发展的王道。 （3） 有人认为，3D打印技术的兴起，机器人将参与以后的制造业，预示着未来人们的失业率大大增加。你赞同这个观点吗？说明理由。 3. （3分） 阅读短文，完成练习。 妈妈的礼物 我有一个布娃娃，课漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴太阳帽，身上着一条红色的裙子，真可爱！我爱我的布娃娃，我也爱妈妈！ （1） 这段话有________句。 （2） 找出写娃娃长相的句子。 （3） 找出写娃娃穿着的句子。 （4） 布娃娃是我________时________（谁）送给我的礼物，所以我爱________，也爱________。 4. （4分） 课外阅读 这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！” （1） 在文章中找出一组意思相近的词语。 ________－________ （2） 根据词意，从文章中找出相应的词语。 清爽新鲜________生命力旺盛________ 5. （4分） (2019四上·龙华期中) 阅读短文，回答问题。 蚂蚁的生活习性 ①生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了一些认识。 ②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就（急忙? 慌忙）奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。他们同心协力地把食物拖回巢去。 ③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就会摄动得特别（猛烈? 热烈）。 ④蚂蚁认路的本