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- 2020-11-25 发布于山东
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第一节 原子结构模型
3 课时 量子力学对原子核外电子运动状态的描述 2)【教案目标】
1. 初步认识原子结构的量子力学模型,能用 n、l 、m、ms 这四个
量子数描述
核外电子的运动状态
2. 知道主量子数 n 、角量子数 l 和磁量子数 m对应着 n 电子层中
能级中的
原子轨道
了解原子轨道的图象是原子轨道在空间的一种形象化表示
会辨认不同的原子轨道示意图
【教案重点】
用四个量子数描述核外电子的运动状态。
2.n 、ι、m、ms的相互关系及有关量子限制
原子轨道和电子云的概念及形状
书写能级符号及原子轨道符号【教案难点】
1.n 、ι、m、ms的相互关系及有关量子限制。
原子轨道和电子云的概念
【教案过程】
教 活
教
教师活动
学 生 活 设计意图
学 动
案
动
环 时
内
节 间
容
1 / 6
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一
3
教师让学生回答下列问题
、 分
①为什么在通常条件下,钠原子
复 钟
中的处于 n=4 能层的电子跃迁到
习
n=3 能层的状态时,在高分辨光
旧
谱仪上看到的不是一条谱线,而
课
是多条谱线?
导
②在高分辨光谱仪中,氢原子的
入
电子从 n=2 跃迁到 n=1 层时,得
新
到两条靠得很近的谱线?
课
15 3.【板书】
、 分
磁
第
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