幼儿园大班文明礼仪活动总方案.docVIP

2017.8-2018.1 大一班幼儿园 全运会的礼仪 其中了解观赛时的出行礼仪，鼓励幼儿为了环保使用公共的交通工具，在乘车时需要安静、不吃零食，当有老人上车时我们应该把座位让给有需要的人。在观赛中孩子学会观赛礼仪的具体要求，培养学生形成良好的观赛礼仪习惯，争当文明小观众。在课后带领小朋友们一起动手画一画文明标志，哪些标志能够提醒大家自觉遵守秩序。如果有条件的小朋友可以让家长带着去看一场比赛，观赛后进行反馈。我们一起来评比谁是文明小观众。知道东道主的含义，全运会在天津举办，我们就是小小东道主。遇到客人主动打招呼，微笑接待，与客人交谈用尊称您，在公共场合讲文明、懂礼貌。 文明进餐礼仪 本学期进行了文明进餐方面的礼仪教育活动，从小朋友取餐开始，培养幼儿对保育老师的尊重，拿碗时要双手，并要和老师说“谢谢”，要懂得尊重他人的劳，并学会感恩。对筷子的使用我们进行了安全和礼仪方面的课程，使用筷子是不用嘴含着，也不能用筷子去指别人，把筷子立在碗中间是不礼貌的行为，在使用筷子夹菜时夹距离自己近的菜等等。在进餐中教育孩子们掉在餐桌上的食物不能吃，需要捡到餐食盘里。 大班进入到幼小衔接阶段，孩子们在学习了文具的使用后逐步进行学习阶段，可是一下子有了很多文具对于孩子们来说既新奇也存在很多问题，如对文具的丢弃与不爱护等。所以针对此现象，我们开展本次课程，通过参观小学生的书包开始引发孩子的兴趣，在对小学生的向往中，激发孩子保护学习用品德意识。同时，教给幼儿正确的整理书包的方法，使幼儿知道爱护学习用品，会整理书包。 国旗教育活动 升旗仪式结束后，就本次升旗时幼儿讲话、随便乱动的行为让幼儿进行谈话。请幼儿自己说出在仪式上有哪些是不尊重国旗的行为。 邀请幼儿观看天安门升旗仪式的视频，让幼儿观察在升旗仪式中观众是怎样做的。升旗手、出旗手是怎样出场的，他们走路姿势，精神面貌怎样。再结合小朋友的升旗仪式、出旗队列的表现进行对比。 国旗的象征意义，国旗旗面的红色象征革。星用黄色是为着在红地上显出光明。旗上的五颗五角星及其相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。 国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。 模拟升旗仪式、唱国歌。再次升国旗结束后进行讲评，幼儿将自己之前升国旗的行为进行对比。 社会主义核心价值观教育活动 学习社会主义核心价值观，首先让孩子们通过观看图片以及观看动画等方式了解社会主义核心价值观的内容。 讲述有关爱国的系列故事(王二小，董存瑞，邱少云），观看官兵驻守西藏阿里无人区的视频，体会爱国的情怀。 说一说，做一做，我们小朋友从自身出发可以做哪些保卫国家的事情。 通过一系列活动，孩子们由浅入深的理解了社会主义核心价值观的内容。孩子们通过这次学习，对于国旗，国歌都有了深刻的理解，他们渐渐的都能体会到人民解放军的爱国情怀，也能从自身做起，帮助小班的弟弟，妹妹;升国旗时，能做到尊重国旗，行注目礼……爱国的情怀渐渐的在孩子们幼小的心灵中生根发芽。 感恩节活动 在感恩节来临之际，邀请小朋友向自己的家人、老师、朋友发出感恩的祝福，亲手绘制感恩卡片，培养孩子懂得感恩的品质。