苏教版小学科学六年级上册期末复习检测题.docxVIP

苏教版小学《科学》六年级上册期末复习检测题 第一单元 显微镜下的世界 一、填空题： 1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物） 。 2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克） 。 3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。 4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物） 。 5、在适宜的温度下， （乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。 6、利用细菌可以（加工食品） 、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料） 。 7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌） 。 8、许多传染病是由（病菌）引起的。用（捂住鼻子打喷嚏） 、（用热水冲洗筷子） 、（勤用肥 皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播。 9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素） 。 10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。 11、（细胞）是构成生物体的基本单位。 12、细胞有不同的（形状） 、（大小）和（功能） 。 二、问答题： 1、使用显微镜时要注意什么？ 答：（ 1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。 2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。 3）不能用手触摸目镜和物镜。 2、怎样防止食物和物品发霉？ 答：（ 1）真空包装；（ 2）放干燥剂（ 3）低温保存；（ 4）太阳暴晒。 3、你知道伤口化脓是怎么回事？答： 当人体遇到病菌入侵时， 白细胞便会与病菌展开激战。 在消灭这些入侵者时， 白细胞也会有很大的伤亡。 “脓” 就是死亡的白细胞和病菌的尸体。 4、 请你设计如何自制酸奶？答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压 锅等。步骤：（ 1）在鲜牛奶里加入 1~2 勺白糖，煮开几分钟。 （ 2）待牛奶冷却到 35~40℃， 加入两勺酸奶，仔细搅匀。 （ 3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。 （ 4）保温 5~6 小时 后，酸奶就做成了。现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。 结论：乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 5、请你设计馒头发霉的实验。答：材料：湿馒头、干 馒头、塑料袋等。步骤： （1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。 （2）把装有干馒头的塑 料袋放在暖气片上。 5 天后观察它们。 现象：湿馒头发霉了， 干馒头没有发霉。 结论： 温暖、潮湿的馒头容易发霉。 第二单元 我们的地球 一、填空题： 1、按照火山活动的历史，可分为： （活火山）、（死火山）、（休眠火山）。 2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。 3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行） 。 4、在长期的（风吹日晒） 、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做 （风化）。 5、地球赤道周长是（ 40091）千米。 6、地球赤道半径是（ 6378 ）千米。 7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器（候风地动仪） 。 8、地球表面的主要地形地貌有： （高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿） 。 9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（亚洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南极洲）。 10、四大洋有： （大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）。 11、地球的内部分为： （地壳）、（地幔）、（地核）。 二、问答题： 1、 请你设计地球的形状模拟实验？ 答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等。步骤： （ 1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。（ 2）让船在地球仪上模拟航行。 （3）观察船进港，有什么发现？我的发现：先看见进港船只的桅杆， 再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。结论：地球是球形。 2、请你设计火山喷发的模拟实验？ 答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。步骤： （1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状， 并在土豆泥中间挖一个小洞。 （ 2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。 （3）将铁盒子放到铁架台上， 用酒精灯加热， 观察受热后番茄酱的外溢现象。现象：番茄酱向外溢出。 结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。 3、请你设计地震的模拟实验？答：材料：毛巾、细干木棍等。步骤：  （ 1）把桌上的毛巾叠 成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？（ 用手握住木棍两端， 用力将它压弯、 直至压断。注意当木棍被压断时， 你听到什么声音？手 有什么感觉？现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响，同  2） 时手有强烈的震颤感。 结论： 地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱， 褶皱突然断裂时大地剧烈震动， 释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。 4、当地震发生时，你怎么