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校园欺凌现象反思 少年的你，单纯却 带刺 最近，电影《少年的你》刷爆朋友圈，因为是以校园欺凌为题材的电影，所以自身作为一名教育工作者非常有兴趣想去了解一下，在没有走进电影院之前迫不及待地读了玖月晞的小说《少年的你，如此美丽》 。 艺术来源于生活又高于生活，虽然在大部分校园中很少出现小说中拳打脚踢头破血流这样的暴力血腥场景，但小说中呈现出的语言暴力在日常生活中多么熟悉却往往容易被忽视。老师提问陈念回答问题时，魏莱似娇喘地模仿 陈念的口吃，她眯着眼睛，表情暧昧，喘得绘声绘色， 引得同学们哄堂大笑。陈念没有反应，她在嘲笑中长大，早已 习惯。多么令人心疼又值得反思。谁说人之初性本善呢，谁说“他们只是孩子”呢，孩子的等级划分、拉帮结派和打压异己，偏偏是最原始最残酷的。他们不像成年人伪善，所以他们看不起谁，讨厌谁，就光明正大表现出来，光明正大地欺压他，嘲笑他，孤立他，打击他。 遭受 言暴力 害的孩子 是如何做的呢？在 区看到有很多人留言，他 学生 代遭遇 的事情 ，去告 家 或老 ，得到大部分的回 是 的：一个 巴掌拍不响，你不招惹他，他会攻 你 ？他也没把你怎 ？心思多放在学 上，不要在意 些乱七八糟的 西??，所以最 都不了了之了。我 常常关注事情表面的 果，却忽略了被 言凌辱的当事人内心受了怎 的 害。 正所 人六月寒， 言暴力， 一个人造成的 害是 没有 的人所不能体会的，有 甚至会 一个人的生 命。 犯 的孩子 恕，那是社会的善意，但作 父母或者老 的我 ， 如何做呢？ 孩子的正面引 是不可或缺的，要身体力行，以身示范，在日常的生活和工 作中不随意挖苦 刺 人。要引 孩子以 极 的心 待生活，要有一 行善的心，勿以 小而 之，勿以善小而 不 。 关注孩子的学 成 ，更要关注他 的身心 健康，当孩子遭受语言暴力的伤害时，我们要多去了解一下 情况，及时制止伤害的发生， 而不是让孩子一味地选择忍耐， 最后对家长和老师失去信任，采取极端的方式去解决问题酿 成一发不可收拾的后果。 以一己之力是无法保护世界的，让我们携起 手从自身做起，从小事做起来共同保护这个世界。