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大班科学教案：一次性物品 大班科学活动一次性物品教案主要包含了活动目标，重点，难点，活动准备，个案观察，活动反思等内容，根据物品的外形特征，结合不同的方法来进行制作。利用废物来大胆进行制作，培养幼儿的创新能力。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学一次性物品教案吧。 幼儿园大班科学教案：一次性物品 活动准备：1、幼儿了解一次性用用品好不好。2、一次性物品制作的东西若干。各种辅助材料若干。 活动目标： 1、根据物品的外形特征，结合不同的方法来进行制作。2、利用废物来大胆进行制作，培养幼儿的创新能力。3、鼓励幼儿在制作过程中独立思考，克服困难，体验成功的快乐。 重点：利用废物来大胆进行制作。难点：用不同的方法来进行制作。 活动过程：1、导入活动，出示范例作品，引导幼儿欣赏、观察、讨论。（1）小朋友看这些都是什么？（小猪、蜜蜂、螃蟹、娃娃）今天老师将小朋友收集的废旧物品洗干净了，我们一起来看看有些什么？然后再瞧瞧它们都变成了什么？幼儿欣赏观察讨论。（2）你刚才看到了什么？幼儿大胆讲述。他们是用什么做的？（3）这些都是用什么东西做出来的。（一次性物品）（4）你还知道那些一次性物品？ 2、教师将讲解剪、贴、参插等技能。教师：原来一次性的物品有这么多，他们可以做出这么多好玩的东西啊！看，这几个是怎么做的呢？这个又是怎么做的呢？想不想来看老师变一样东西出来？（请一幼儿上来和老师合作