大班科学教案：有趣的钟表 .docVIP

大班科学教案：有趣的钟表 大班科学活动有趣的钟表教案主要包含了设计意图，活动目标，活动反思，活动准备，活动过程等内容，通过猜谜语引出《有趣的钟表》、知道钟表上时针、分针的名称以及运转规律，从而使幼儿学会看整点、半点。引导幼儿拨出幼儿园一天的生活作息时间。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学有趣的钟表教案吧。 幼儿园大班科学教案：有趣的钟表 来源：沾化县古城镇中心幼儿园 张良信【设计意图】：　　大班下学期的孩子面临上小学，认识记录时间对他们来说非常重要。通过与部分幼儿家长和小学老师的交谈了解到：很多幼儿进入小学后，遇到很多困难，其中就包括认识钟表这一环节，由于不认识钟表而耽误了上课时间。为了更好的做好幼小衔接工作，我特意设计了《有趣的钟表》 这一节课。 【活动目标】：　　1、通过猜谜语引出《有趣的钟表》、知道钟表上时针、分针的名称以及运转规律，从而使幼儿学会看整点、半点。　　2、引导幼儿拨出幼儿园一天的生活作息时间。　　3、培养幼儿珍惜时间、遵守时间的良好习惯。 【活动准备】：　　1、自制课件、录音磁带　　2、数字头饰、动物头饰　　3、大钟表一个、幼儿每人一个可拨动的小动物钟表模型 【活动过程】：　　一、导入课题，认识钟表：　　1、幼儿听音乐做拍手游戏进入活动室。　　2、用猜谜语形式导入活动，使幼儿了解钟表的名称，引起幼儿活动兴趣。谜面：“会说没有嘴，会走没有腿，它会