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中考主题班会教案三篇 初中学业水平考试，简称“中考”。它是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。下面是小编带来的三篇中考主题班会教案,希望对大家有所帮助! 中考主题班会教案1 一、活动内容： 调整心态，为自己的喝彩 二、活动目的： 爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。 初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活，才能在中考中取得理想的成绩。此次活动，就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三，拥有积极健康的心态，适应初三紧张忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。 通过这次主题班会，希望宣传心理健康教育知识，鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。 三、过程与方法： 在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生，敢于表达自己的想法。 四、课前准备： 1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。 2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。 3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。 结语： 让读书成为习惯，让自信相伴每天;让付出见证成长，让劳动收获喜悦;让我们常想一二，让你为自己喝彩。 让我们自己为自己喝彩!让我们大声对自己说：“我是最棒的!” 中考主题班会教案2 活动目标： 1、通过这节班会课让学生更清楚地认识自己，定好后期的奋斗目标，超越目标; 2、鼓舞士气，让更多的同学(是全班同学)都能够认真学习，并为了决胜中考而加倍努力。 活动准备： 1、组织学生准备主持工作; 2、制作跟主题相符、结合班级实际的励志视频; 3、学生排演小品 活动过程： 一、主持人引入班会主题; 二、还原课堂实景的小品表演《小动作》; 三、观赏励志视频《小强是怎样炼成的》; 四、小组讨论： 1、看过这段视频，你有什么想法在小组交流一下; 2、你将怎样面对即将到来的百米冲刺? 五、学生分享自己或小组的观点; 六、分组定好每个人3月月考的具体目标; 七、确定班挑战班级; 八、中考百日誓师; 九、班主任总结寄语。 具体过程： 一、主持人引入班会主题：《决战中考，我拼了》 潘文浩：老师们 杨健达：同学们 (两人一起)：下午好! 潘文浩：初三(7)班主题班会(两人一起)《决战中考，我拼了》现在开始。 二、班会开始(由两位学生主持) 潘文浩：中考是一次挑战，投入的是努力、汗水，收获的是进入更高一级学校接受更深层次教育的机会和条件。将得到丰富的知识及一段难忘的人生经历。 杨健达：中考是一次角逐。失败者淘汰出局，成功者将开始新的征程。 潘文浩：中考还是一个转折点。无论成败，经过它，我们都将踏进一个全新的人生旅程。 杨健达：我们即将迎来我们人生的第一次挑战，同学们，你们准备好了吗? 潘文浩：我们都知道，在我们平常上课时有些同学的状态还不佳，还没有意识到自己的行为对他人有什么影响。下面就请欣赏由江元昊、张燊、罗健柏、何浩轩等同学带来的小品《小动作》。 学生表演小品《小动作》，还原课堂上一些不正常的行为表现，让同学警醒，明白这些行为对其他同学造成的影响，对课堂的影响。 杨健达：感谢这几位同学的表演，他们还原了我们课堂上的一些不好的表现，那么有这些行为的同学以后应该怎样上课呢，我想，他们此时此刻心中一定不好受，不过，以后能改正就还是好同学。一定要端正态度，认真学习。 潘文浩：是啊，对成功而言，心态真可谓太重要了。美国亿万富豪约翰·洛克菲勒致儿子的信中说道：“如果保持积极的心态，掌握了自己的思想，并引导它为明确