教师资格认定特殊情况与不规范问题在中小学教师资格定期注册中的处理办法.docx

教师资格认定特殊情况及不规范问题在中小学教师资格 定期注册制度试点工作中的处理办法 一、教师资格认定和教师聘用特殊情况的处理 因教师资格认定政策及证书版式的调整， 教师资格证书信息项存 在一些特殊情况。 同时，在教师聘用中存在教师资格种类与任教岗位 不相应问题。申请人进行中小学教师资格定期注册（以下简称“定期 注册”）网上报名时，相关特殊情况的处理办法如下。 （一）教师资格证书无“任教学科”信息项 1996 —1997 年教师资格认定过渡时期 （以下简称“过渡时期”） 和 1998 年教师资格认定试点时期（以下简称“试点时期” ）颁发的 教师资格证书没有“任教学科”信息项。持有此种教师资格证书的申 请人，在填写教师资格证书信息时， “任教学科”项选择“无” 。 （二）教师资格证书“任教学科”项内容无对应选项 教师资格证书“任教学科”项内容在“教师资格管理信息系统” （以下简称“信息系统” ）中没有对应选项的，由定期注册机构将持 证人证书上的“任教学科”项内容按照《添加教师资格证书任教学科 备案表》（附件一）格式上报省级教师资格制度实施工作主管部门， 由省级教师资格制度实施工作主管部门汇总后上报教育部教师资格 认定指导中心办理添加。 （三）无普通话水平测试等级 在“过渡时期”和“试点时期” ，《教师法》和《教师资格条例》 未对教师资格认定申请人普通话水平做出要求。 在这两个时期获得教 师资格的人员，“普通话水平等级”选择“无” ，如果后期取得了普通 话水平测试等级证书，则据实填写。 （四）身份证号码是一代身份证号码 教师资格证书上的身份证号码为一代身份证号码的 , 须填写二代 身份证号码。 （五）证书号码是 15 位 “过渡时期”和“试点时期”颁发的教师资格证书号码是规范的 15 位号码的，而且教师资格证书其他信息项无错误的，须如实填写 教师资格证书上的 15 位证书号码。 （六）教师资格证书“认定机构”名称无对应选项 因行政区划调整或教师资格认定机构（以下简称“认定机构” ） 更名，证书上的认定机构名称在“信息系统”中不存在的，由定期注 册机构将有关情况上报省级教师资格制度实施工作主管部门 （不得选 择相对应的现在的认定机构名称或近似的认定机构名称） 。省级教师 资格制度实施工作主管部门责成有关认定机构填写 《教师资格认定和 定期注册机构曾用名称情况汇总表（修订） 》（附件二），并将该表格 汇总后上报教育部教师资格认定指导中心办理添加。 （七）教师资格种类或任教学科与任教岗位不相应 申请人拟进行定期注册的教师资格证书的资格种类或任教学科 与申请人现任教学段所对应的资格种类或现任教学科不一致的， 在填 写教师资格证书信息时， “资格种类”和“任教学科”项须如实按照 证书上的内容填写 （不得填写申请人现任教学段所对应的资格种类或 现任教学科）。 二、教师资格证书信息不规范或错误问题的处理 教师资格证书信息不规范或错误的情况包括持证人个人信息、 资 格种类、任教学科、证书号码错误等。为保证教师资格证书信息的准 确规范，处理证书信息不规范或错误问题的基本原则及更正办法如下。 （一）教师资格证书信息不规范或错误问题的处理原则 教师资格证书相关信息不规范或错误的， 须由原认定机构 （或 现接替机构） 对证书信息进行规范和更正后， 再进行定期注册网上报 名。 信息更正须由教师资格证书持有者本人或所在学校集体提出申 请，具体办法由各地自行制定。 教师资格证书信息更正必须在“信息系统”中按要求进行。信 息更正后，“信息系统”生成《教师资格证书信息更正备案表》 （样式 见附件三）。此表一式两份，一份存入持证人人事档案，一份由认定 机构归档保存。 信息更正后，认定机构可重新打印和发放教师资格证书 （简称“重 发”），在新教师资格证书最后一页备注页上注明“重发” （样式见附 件四），并加盖公章，原错误证书由重发机构收回；不重发证书的须 在原教师资格证书最后一页备注页上注明证书更正信息 （样式见附件 五），并加盖公章。 未使用“信息系统”认定的教师资格证书（一般为 2008 年以前 认定的教师资格，下同） ，凡进行信息更正的，其证书号码无论是否 正确或规范，都将由“信息系统”重新生成新的 17 位证书号码。在 “信息系统” 中进行了变更的此类证书， 负责变更的认定机构无需再 向教育部教师资格认定指导中心上报《 2008 年以前颁发的教师资格 证书错误信息修改备案表》 （见教资字〔 2014 〕2 号文附件）。 省级教师资格制度实施工作主管部门根据 “信息系统” 中统计 的证书重发情况， 按照教师资格证书申领办法向教育部教师资格认定 指导中心申领空白证书 （二）教师资格证书信息不规范或错误的更正办法 身份信息错误的更正办法 凡持证人姓名、性别、出生年月、