山东省普通话水平测试评分细则.pdfVIP

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  • 2020-11-26 发布于江苏
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山东省普通话水平测试评分细则 根据国家《普通话水平测试大纲》(教育部、国家语委发教语用[2003]2 号文件)规定的普通话水平测试评判准则和评分要求,制定本细则,旨在针 对山东方言特点,统一评分标准和操作规则,增强测试信度,保证测试质量。   山东属北方方言区,普通话水平测试设置 4 个测试项:读单音节字词 (10 分)、读多音节词语(20 分)、朗读短文(30 分)、命题说话(40) 分,满分 100 分。   除特别说明外,本细则所列举的“语音错误”、“语音缺陷”等项按《大 纲》规定的“错误”、“缺陷”等项的扣分要求扣分,一、二题中应试人如 读错,可读第二遍,以第二遍读音为准。   一、概念解释   语音错误:把本应该属于甲音类(音位,下同)的音素或音节读成了 乙音类并且因而容易造成误解的读音,叫做语音错误,其中也包括发音严重 偏离普通话语音规范、造成明显的听感差异的方言读音。   语音缺陷:读音虽然与普通话语音规范存在某种差异,但是并没有造 成音类的混淆,因而也不至于造成表义方面的问题,这样的语音失误称为语 音缺陷。语音缺陷虽然不至于产生歧义,但影响语言交际,不同程度地显示 着方言色彩,影响说话人的普通话语音面貌。   二、评分   (

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