辨析并修改病句课件备课讲稿.ppt

辨析并修改病句课件;病 句 类 型用词不当语;用 词 不 当（1）昨天;用 词 不 当（4）你们;语 序 不 ;博物馆展出了一千五百年前新出土;半小时后，有人陆续交卷了。每一;全厂职工讨论和听取了厂长关于改;由于小李苦干加巧干，所以半年完;语 序 不 当：主客体次序不当;语 序 不 当：对应次序不当思;语 序 不 当：分句次序不当他;[高考经典试题分析1]（语序不;[课堂巩固训练]下列病句错在哪;[课堂巩固训练]-------;[课堂巩固训练]下列病句错在哪;搭 配 不 ;搭配不当：主谓搭配他那和蔼可亲;搭配不当：动宾搭配我们应该接受;搭配不当：主宾搭配天山的夏天简;搭配不当：一面和两面搭配能否刻;搭配不当：定语与中心词搭配各种;搭配不当：状语和中心词搭配在会;搭配不当：补语和中心词搭配李大;搭配不当：关联词语搭配他在劳动;[高考经典试题分析]（搭配不当;[高考经典试题分析]5.他马上;又例:7.近年来，我国加快了高;[高考经典试题分析]9.今年春;[高考经典试题分析]12、电子;[课堂巩固训练]下列病句错在哪;4、本世纪90年代知识经济初见;8、苍山如屏，洱海如镜，真是巧;13、尽管你的赠礼多么微薄，但;？17、善不善于发现和使用有真;成 分 残 ;成 分 残 缺：主 语通过这次;成 分 残 缺：谓 语作家应当;成 分 残 缺：宾 语工尚行政;成 分 残 缺：定 语要想取得;成 分 残 缺：状 语在通常情;成 分 残 缺：关联词语只有坚;[高考经典试题分析]（成分残缺;1、从大量观测事实中告诉我们，;5、发射试验通讯卫星取得圆满成;9、中科院李院士的报告使我们更;成 分 赘 ;成 分 赘 余：主 语和宾语他;成 分 赘 余：谓 语节日期间;成 分 赘 余：定 语这是我县;成 分 赘 余：状语和补语我们;[高考经典试题分析] （成分多;4、由于《古文观止》具有特色,;1、在学习中树立良好的道德风尚;5、中央对棉花生产是十分重视的;结 构 混 ;结构混乱：不同句式杂糅我们一定;结构混乱：两个句子套叠这个须研;结构混乱：主动被动混合对于滥用;结构混乱：结构不清我校是XXX;1、如何才能让大家都富起来呢?;？1、他之所以取得这样大的成绩;表 意 不 ;表意不明：指代不明一中和???中在;表意不明：语意未尽中国人民自从;歧 义：词语多义 、词语多音;歧 义：层次结构划分不同造成;歧 义：词语管辖范围不确定造;歧 义：连接界限不清、标点不;歧 义：苟且简略造成歧义我看;歧 义：语意不明造成歧义制订;[高考经典试题分析5]（表意不;5、今年年初美英两国曾集结了令;1、不准在车站、码头、机场、公;6、随着经济的发展，传统道德还;不 合 逻 ;不合逻辑：偷换概念在会上，大家;不合逻辑：前后矛盾进考场什么也;不合逻辑：不合事理只要是生病，;不合逻辑：判断不当青年人正是世;不合逻辑：否定不当（1）科学发;不合逻辑：否定不当（3）山区那;不合逻辑：概念并列不当学雷锋小;不合逻辑：照应不当我们能不能培;不合逻辑：分类不当校图书馆有许;[高考经典试题分析]（不合逻辑;3、在古代，这类音乐作品只有文;[课堂巩固训练]下列病句错在哪;4、经过刻苦努力，期末考试，他;改 正 病 句 方 法原则：保;改病句练习：（1）许多人生活水;改病句练习：（4）在联系联合办;改病句练习：（7）这对我校工作;改病句练习：（10）伯父逝世离;改病句练习：（13）对《国家体;改病句练习：（16）不好好学习;此课件下载可自行编辑修改，仅供