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《我是小学生了》 　　《我是小学生了》主题班会 　　活动目标： 　　1、让学生了解做为小学生哪些事情可以做，哪些事情不能做。 　　2、对学生在安全、卫生、纪律、学习各方面都进行教育，让学生养成良好的习惯。 　　活动过程： 　　一、谈话导入 　　师：开学了，你们都背着书包来到这个新的班级，成为一名光荣的一年级小学生，开心吗？看到兴奋的你们，可爱的你们，聪明的你们，老师也觉得挺开心！ 　　师：一年级的小学生可是和幼儿园的时候不一样啦！下面老师有几个问题看谁能回答得又快又好。 　　二、开学教育 　　1、出示图片，小红是一年级二班学生。 　　师：你是哪个班级的学生？我们的教室在哪个地方？ 　　学生大胆发言。（一年级六班，在西教学楼前楼二楼最东边） 　　2、出示图片：林林上学迟到了。 　　师：你知道我们每天上午什么时候来上学，什么放学，下午什么上学，什么时候放学吗？（让学生知道现在的作息时间是：上午7：50——11：40下午1：10——3：00） 　　3、出示图片：回家的路上。 　　师：你每天上学放学的时候有人接送吗？你认为在路上应该注意些什么？（要让学生知道上学、放学时最好有家长接送，如果离学校较近，可以自己走，也要时刻注意安全，靠边行走。） 　　4、出示图片：预备铃响了。 　　师：预备铃响了，你应该做些什么准备？（要让学生知道：该提前上厕所，把要上课的书、本、笔准备好，安静地坐好等老师来上课。） 　　5、出示图片：上课时候，同学们在认真听讲，小红在跟同桌说话，同桌却不理她。 　　师：你认为小红做得对不对？为什么她的同桌不理她？我们在上课的时候应该怎么做？ 　　学生回答。 　　（要让学生知道：上课时坐姿端正，专心听讲，积极动脑思考，大胆举手发言。） 　　6、出示图片：小健病了，正发高烧。 　　师：如果你有事情或有病不能来上学，应该怎么办？ 　　（要让学生知道，有事情或有病需要及时和老师联系，请假。） 　　7、出示图片：梅梅在家认真写作业。 　　师：每天放学回家之后，你认为应该做哪些事情？ 　　（要让学生知道，回家之后把学习的知识温习一下，并认真完成作业。还要养成检查作业的习惯。） 　　8、出示图片：几个同学在爬假山，一个正要往下跳。 　　师：他们做得对不对？你认为在学校里哪些游戏可以做？哪些不可以做？（要让学生知道：可以做一些有益于身体健康的游戏，有危险的事情不要做。例如：不能上课桌上面站着，不能爬窗台，不能爬假山等。） 　　9、出示图片：王朋带着鞭炮到学校玩。 　　师：这种东西可以带到学校吗？它会有什么危险？那么什么东西可以带到学校，哪些不可以随便带？ 　　要让学生知道可以带水果、水、文具等，但是零食不能带，易燃品、利器不能带到学校。 　　10、请你们判断，下面的做法错在哪里？你认为应该怎么做？ 　　⑴老师讲课的时候，小林在玩文具盒。 　　⑵小苹趴在桌子上看书。 　　⑶老师提出问题后，许多学生在七嘴八舌地抢着回答。 　　⑷林林趁同桌不注意，把她的本子弄到地上。 　　⑸芳芳在上课的时间吃零食。 　　⑹上下楼梯时，几个学生猛冲下去。 　　三、教师总结： 　　我们是一年级的学生了，就要知道哪些事情是好事，我们应该做，哪些事情不能做。我们要做保证自己安全的前提下，学好知识，充实自己，做一个让爸爸妈妈喜欢的好孩子，做一个让老师喜欢的好学生。