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- 2020-11-27 发布于北京
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文档分享 课件在线 * 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 教师教学说课 适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结 讲解人:教育者 * 课件在线 25.2 三视图(3) * 课件在线 复习引入: ① 想象:根据各视图想象从各个方向看到的几何体的形状; ② 定形:综合确定几何体(或实物原型)的形状; ③ 定大小位置:根据三个视图“长对正,高平齐,宽相等”的关系,确定轮廓线的位置,以及各个方向的尺寸. 1.由三视图描述几何体(或实物原型),一般步骤是什么? 2.下面所给的三视图表示什么几何体? * 课件在线 学习目标: 1.理解简单立体图形(包括相应展开图)与它的三视图的相互转化,明确三视图中的数据对应图形的哪些量. 2.会根据三视图中的数据求实物的面积或体积. * 课件在线 自学提纲 2.某工厂要加工一批密封罐,设计者给 出了密封罐的三视图请你按照三视图 确定制作每个密封罐所需钢板的面积. 100 50 50 100 3.自学课本79页例2 1.下图是一个物体的三视图,请描述出它的形状. 主视图 左视图 俯视图 *
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