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- 2020-11-27 发布于山东
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中秋经典诵读活动方案
一、活动目的:
1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深的了解,培养学生的传统的观念和意识,重视友情。亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有幸福生活。
2、通过诵读有关中秋的经典美文,让学生从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史, 培养学生的中华民族精神和传统美德。
二、活动主题
诵读比赛围绕中秋为主题。
三、参与范围:全校一至六年级学生。
四、组织形式、时间安排和报名方式
各班级要先行组织本班级的初赛,确定参赛人员后在 9月 16日前将
参赛学生名单报到三办,每个班级选拔 1 个节目,人数不限,参加学
校比赛,比赛将在 9 月 17 日上午举行。
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五、评分标准
评分细则分语言表达、 形象风度、综合印象三部分对演讲选手进行评分。满分为 10 分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
1、语言表达: 6 分
1)诵读内容正确。 3 分
2)口齿清晰,普通话标准。 2 分
3)语言表达生动形象、语气流畅、表情自然、手势舒展、声情并茂、激情昂扬,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。 1 分
2、形象风度: 2 分
1)着装整洁,仪表大方。 1 分
2)台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体。1 分
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3、综合印象: 2 分
由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质的评价。 要求有较强的现场感染力,总体印象佳,诵读效果好,能引起观众共鸣。
六、奖项设置
按照分数从高到低设置:设一等奖三名、二等六名、三等奖若干名。
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