2021年湖南高考政治复习练习课件：专题十五　思想方法与创新意识.pptx

1.(2020课标Ⅰ,21,4分)工业遗产的开发利用是城市转型发展亟待解决的问题。许多城市巧妙利用闲置的厂房和设备,精心打造文创产业园、时尚设计园、爱国主义教育基地等,厂房变成博物馆,仓库改成音乐厅,厂区转为影视基地……工业遗产的“华丽转身”表明?(　　) ①事物间的联系是客观的,与人的意识无关 ②把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提 ③事物发展的关键在于把事物的内部联系转变为外部联系 ④人们可以通过实践调整事物之间原有的联系,建立新的联系 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④;2.(2020江苏单科,30,2分)有些同学喜欢边听音乐边学习。有研究表明,当学习任务比较简单时,越不熟悉背景音乐歌词的语言,背景音乐对学习的影响越小;当学习任务比较难时,越熟悉背景音乐歌词的语言,背景音乐对学习的影响越小。这启示我们?(　　) A.自在事物的联系是客观的 B.局部的变化制约整体功能 C.事物的量变必然促成质变 D.事物的联系是多种多样的;3.(2016浙江文综,29,4分)2015年大气中二氧化碳浓度的增幅达到近几十年来的新高,这再次引起人们对全球变暖问题的担忧。有研究指出,二氧化碳浓度的暴增,部分可能是厄尔尼诺现象造成的,但主要是人类活动中二氧化碳的持续排放导致的。这表明?(　　) ①事物发展的方向是前进的、上升的 ②人类社会在本质上是一个客观的物质体系 ③人类在自然规律面前是无能为力的 ④整个世界是一个普遍联系的有机整体 A.①②　　B.③④　　C.①③　　D.②④;4.(2018浙江11月选考,29,2分)陕西榆林在治沙过程中,一方面和其他沙区一样种草植树,另一方面又充分利用本地沙区独特生态,积极发展特色种植业、精深加工业、沙漠旅游业等,既改善了生态环境,又为群众提供了更多就业机会和增收途径。当地实现生态惠民的哲学依据是?(　　) ①运动既有绝对性又有相对性 ②系统既有整体性又有有序性 ③联系既有普遍性又有多样性 ④矛盾既有普遍性又有特殊性 A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④;　1859年,一位英格兰农场主来到了澳大利亚,放养了从欧洲带来的24只兔子以供打猎。由于澳洲大陆???然环境适宜,又无鹰、狐狸等天敌,兔子大量繁殖扩散,导致生态环境严重破坏,农业和畜牧业蒙受了巨大损失。20世纪50年代,澳大利亚政府采纳生物学家建议,用生物方法控制兔灾,取得了显著效果。回答下题。;6.(2019课标Ⅱ,22,4分)最近,科学家设计和制造出一种小蛋白,这种小蛋白自我组装成螺旋状的蛋白长丝。该研究有助于更好地了解天然蛋白丝,进而研制出自然界没有的全新材料,如超过蜘蛛丝强度的人造纤维等。这表明?(　　) ①人类能够基于事物固有的联系建立新的联系 ②实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系 ③人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂 ④人为事物的联系以人的意志为转移,具有“人化”的特点 A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④;7.(2017课标Ⅰ,22,4分)传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆,占用土地,污染环境。某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”,将废弃泥浆制成免烧砖等,既有效消除了钻井污染隐患,又节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了?(　　) ①通过实践活动可以建立事物的新联系 ②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约 ③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性 ④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现 A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④;学科素养????科学认知与求真务实　价值判断与行为选择　钻井废弃泥浆的资源化利用,既发挥了主观能动性,又尊重了客观规律。解答本题,有利于培养学生求真务实的科学精神。钻井废弃泥浆的资源化利用,变废为宝,把握了联系的多样性,人们在实践基础上根据事物固有的联系建立了新的具体联系。解答本题,有利于学生作出正确的价值判断和行为选择。;8.(2019课标Ⅰ,22,4分)在科技创新中,时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象,各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅,导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”,就要?(　　) ①立足关键部分,充分发挥其对整体功能的决定作用 ②克服封闭观念,实现系统中各个要素功能的最大化 ③用综合的思维方式来认识和处理问题,促进系统优化 ④破除体制机制障碍,达到整体功能大于部分功能之和的效果 A.①②　　B.①④ C.②③　　D.③④;9.(2019课标Ⅲ,22,4分)毛泽东说:“战争历史中有在连战皆捷之后吃了一个败仗以至全功尽弃的,有在吃了许多败仗之后打了一个胜仗因而开展了新局面的。”其中蕴含的哲学道理是?(　　) A.处于非支配地位