五年上5-古诗词三首课件.ppt

状元成才路;;luò yú pàn zhàng 洛 榆 畔 帐 ;状元成才路;王安石 北宋著名的政治家、文学家，“唐 宋八大家”之一。王安石曾于宋神宗时 任宰相，推行新法，遭到大官僚的反对， 没几年就被罢官了。后来又被重新任命为宰相。这首诗是他离开家乡南京北上京城上任，路过京口，停留在瓜洲时写的。;状元成才路;状元成才路; 从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到钟山也只隔着几座山。;找一找，请你在下面的图中标出京口、瓜洲和钟山的位置。;京杭大运河;状元成才路;春风??绿江南岸，明月何时照我还。;春风又绿江南岸;春风又（ ）江南岸;比一比;状元成才路;明月何时照我还; 该诗是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望，表达了强烈的思乡之情。; 从京口到瓜洲只是一江之隔，京口到南京也只隔着几座山。春风 又吹绿了长江两岸， 明月什么时候才能照 着我回到家乡？;状元成才路;秋思; 张籍（约767—约830），字文昌，唐代诗人。世称“张水部”“张司业”。张籍的乐府诗与王建齐名，并称“张王乐府”。 主要作品：《塞下曲》《行路难》《凉州词》。;秋 思 ;状元成才路; 洛阳城里又刮起了秋风，想要给家人写封信，可要表达的意思太多了，不知从何写起。;洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。;洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。;状元成才路;复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。; “复恐”“又开封”表现了诗人怎样的情感？; 《秋思》写了诗人在洛阳城见秋风而思乡，写信给家人，无奈信短情长，无法尽诉，字里行间流露出浓浓的思乡怀亲之情。;状元成才路;长相思 ; 纳兰性德（1655—1685），叶赫那拉氏，字容若，满洲正黄旗人，号楞伽山人。有“清代第一词人”之称。 主要作品：《纳兰词》《通志堂集》《侧帽集》《饮水词》等。;长相思 ;状元成才路; 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。; 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。; 从“山一程，水一程” 中可以体会到将士们的行军是怎样的？; 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。; 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。;状元成才路; 《长相思》描写了戍边将士在北方的风雪声中辗转反侧，不能入眠，思乡之情油然而生。体现了浓浓的羁旅怀乡之情。;状元成才路;王安石炼字 王安石在写《泊船瓜洲》时，先写“春风又到江南岸”。写完后，他觉得“到”字太死，看不出春风一到江南是什么景象，缺乏诗意。后来，他把“到”字依次改为“过”“入”“满”等字，但都觉得无法确切地形容出春风的特点。王安石反复修改十几次，直到想出了“绿”字，这首诗才算完成。;随堂练习;二、先解释加点的词，再说说诗句的意思。;2.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。;三、拓展阅读。; 【译文】 阵阵悠扬的笛声，是从谁的家中飘出来的？随着春风飘扬。传遍洛阳全城、就在今夜。听到哀伤的《折杨柳》，谁能不勾起思乡之情呢？; 参考答案:（1）这两句诗的意思是：春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照我回到家乡呢。深切地表达了诗人的思乡之情。; （3）这两句诗的意思是：又是刮风，又是下雪，将士们的美梦被打断，不禁思念起家乡来，再也睡不着了。词人通过对萧萧风雪的凄凉景色的描写，以及细腻哀婉的人物内心的描摹，表达了将士深切的思乡之情。; 3.想象《秋思》中描绘的画面，把《秋思》改写成一个小故事。;啊！借这次机会把想说的都写出来吧！他想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。; 选做题　搜集表达思乡情感的诗词或歌曲，读一读或者唱一唱。;1.根据古诗练习复述古诗大意。 2.课后收集有关思乡的古诗，并背一背。;感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！