校园网规划及其应用调查报告[1].docx

计算机网络 实验一 实验名称： 贵州大学校园网的规划和实施调查报告 班级 ：XX 姓名 :XXX 学号 实验目的 通过本实习熟悉某一实际网络。 实习内容 （1） 参观校园网的网络中心或网络实验室： （2） 通过网络对某实际网络构建进行凋查。 三?实习报告 1 ?校园网介绍 贵州大学校园网始建于1995年，是我国首期联入Internet的百所髙校之一。经过10多 年的建设，尤其是实施西部大学校园网建设工程项目和新贵州大学成立后的加速建设，取 得了显箸成效，校园网建设及应用水平有了显著提升，成为了学校教学.科研、管理以及 日常生活等方而不可缺少的重要支撑系统。 2006年底，教育部“西部大学校园网工程”专家组对校园网进行了验收，将贵州大学 校园网评为A类档次：2007年2月.在国家发改委主持的“教育部西部大学校园网工程总 体验收会”上，教冇部将其校园网建设项目确左为该项目的典型成果之一。 贵大校园网规模大，校区内光纤线路长达516对芯公里，网络综合布线15734个信息 点，连接教学、科研、行政等方面的92栋建筑，以及教工宿舍楼134栋、学生宿舍37 栋，全校教学、科研和办公用计算机全部联入校园网：在新生入学.特殊庆典等活动期 间，部署局部区域无线网络覆盖，及时适应学校重大活动的网络应用需求。 校园网复杂程度髙，面向多种应用需求。网络覆盖全校9个校区，包含公共网络、财 务专网、后勤专网等几个功能网络，各校区间部署连接光纤337对芯公里；校园网拥有 1100M出口带宽,其中中国教育科研网100M.中国电信500M.中国联通500M,用户出国流 量不受限制，网络岀口冗余性好、选择性强，采用技术手段对出口路由进行优化调控，网 络通信能够很好满足全校教学、科研、管理以及日常生活等方而的应用需求；校园网还采 用专线与中国电信、中国铁通等运营商实现同城网络互联，使师生员工在貝它区域可直接 访问校园网（不必绕行北京国家互联中心），显著提髙校外获取校园网资源的效率。 校园网设计合理，结构层次淸晰，核心设备先进：布署了自主研发的多端口千兆网络 防火墙，以及髙性能入侵检测系统，建立了一套完整的网络运行体系和网络安全保障体 系。教育部“西部大学校园网工程”专家组对我校校园网的评价为：“网络管理系统灵 活、丰富，为校园网运行提供准确的实时运行数据和灵活的远程管理手段，为0种应用提 供坚实、可靠的运行环境”。 通过GRE隧道与CERNET2国家中心实现互联，建立了贵州大学IPv6网站，申请并获 得了贵州大学IPv6域名，正式接入了下一代互联网。校园网内计算机安装IPv6插件后即 可访问国内外的下一代互联网资源，为广大师生开辟了崭新的网络天地。 建立了较为完善的校园网管理体系，制定了《校园网信息发布管理制度》、《校园网 网站管理办法》、《教学行政办公区计算机网络接入管理办法》、《教职工宿舍区计算机 网络接入管理办法》，以及《校园网络安全管理制度》、《校园网络安全实施细则》. 《校园网络安全职责》、《学生宿舍区网络安全管理制度》等一系列规章制度，实现对校 园网运行的有效管理。学校建立了一支以信息化管理中心为主体的校园网设计、建设、维 护及管理的专业化队伍，形成了一套较为完善的应用服务体系。除了承担校园网的建设及 运行维护外，同时向全校师生员工提供校园网相关的应用服务及技术培训。 贵州大学是中国教育科研网CERNET的贵州主节点，也是贵阳市教育城域网中心。近 年来完成了《“十五” 211工程公共服务体系CERNET髙速地区网一西南地区贵州主节点及 运行安全保障系统建设》、《教冇部髙校招生网络安全畅通工程》等项目.为贵州省髙校 CERNET网络运行的通畅及安全提供了重要保障。贵大还承担了全省髙考招生网的技术支持 及网络运行支撑，以及贵州省科技文献共享平台等重要项目的网络平台支持，为贵州省教 育.科技、社会事业的发展作出了重要贡献。 校园内充分利用校园网平台，采取“总体规划、分步实施”的方式积极推进教冇信息 化进程。制定并颁发了信息化建设数据标准，建立了结构合理的数字化校园平台，先后实 施了网络教学平台及教学资源中心、综合教务管理系统、学生信息管理系统、图书文献管 理系统、电子文献数据库、综合财务管理系统、人力资源管理系统、科研管理系统、实验 设备管理系统、后勤管理系统、网络接入认证管理系统.电子邮件系统及邮件网关等。信 息化应用取得明显成效，显著提升了学校教学、科研及管理水平。 各学院和职能部门都建有自己的二级网站?还建有一批特色网站，如大学生思想政治 网、新闻网.网络电视在线直播.网络党校.文明网.学生工作在线、招生网、就业网、 职前教育网络学堂、心理健康教育网等，充分利用校园网开展宣传及学生政治思想工作。 我校建立的网络教学平台和教学资源中心，直接面向木科教学提