高中的美术教案(精选多篇).docVIP

高中美术教案 ( 精选多篇 ) 第一篇：高中美术教案 1 第 1 课长河漫步（课件下载） 教学目标：主要让学生了解中国美术发展的历史源流， 了解彩陶、青铜品、兵马俑的基本知识和审美特点。 一、 组织教学 二、 导入课题 提问： 1）让学生思考早期人类的生存方式？使用的用 具？ 2）陶器的出现意味着什么？（形成过程） 三、 彩陶、青铜器纹样的特点，及其中蕴含意义： 1、反映原始人类的生活方式（有哪些） 2、图案规律？元素来源？ 3、图案意义？（学生揣测，开发想象） 手法：写实与夸张、具象与抽象 意义：氏族图腾；神灵；艺术装饰 青铜欣赏（商周） ： 1、 提问有哪些主要纹饰？ 2、 给同学们什么样的感觉？ 1） 主要纹样有兽面纺、鸟纹、纺等 2） 神秘、狞厉的美感，威严庄重，雄伟华丽 秦始皇陵兵马俑： 1、 同学们是否去看过？谈谈特点、感受，让同学们一 起分享。 2、 风格？（高度写实，观看多媒体图片） 四、学习活动 1、 欣赏彩陶、 青铜、兵马俑， 试学习原始人类画纹饰。 2、 同学们扮演兵马俑中的动态、神态及组合。 五、小结下课 提问：同学们学习了什么？ 第二篇：高中美术教案范文 高中美术教案范文《美术作品的艺术形象》 一、课时结构： 1 课时 二、教学目的：本课是有关美术欣赏基础知识教学的第 课，是关于美术作品创作的最重要和最基本的问题．即艺术形象问题的基本知识的教学。本课的