六年级上册信息技术计划及教案.doc

. . word. . .. . ... 信息技术教案 （小学六年级上册） 授课教师： 婷 学校：若羌县第二小学 六年级上册信息技术课程表 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一节 第二节 第三节 六（2）班 第四节 六（2）班 第五节 第六节 六（1）班 第七节 第八节 六（1）班 六年级上册信息技术教学计划 （2012-2013学年度第一学期） 一、学情分析 本学期我将带六年级（1）班和（2）班的信息技术，由于六年级接触计算机的时间比较长，所以基本了解了计算机的结构，六年级的学生在行为习惯上已经有了一定的养成，大部分同学可以认真听讲，但仍有少数同学能力不强，我会依情况辅导学生。 二、教材分析 本教材是清华大学出版社出版的，是全套教材中第一次全面系统的向学生介绍一种非常适合他们学习的计算机语言——Logo语言，本册教材是按照循序渐进的思路编写的，难度由前到后逐渐提高，并没有在同一层次过多重复，教师可挑选适合学生学习的内容进行重点教学，而将其余部分作为选修课或课外兴趣小组的活动内容，总之，这样提高学生的信息素养才是我们教学的根本目的。 三、教学目标 1．知识目标：掌握“画擦”“清屏”“延时”等动作的设置，通过认识Logo语言，可以独立完成一些基本的“绘画” 2．能力目标：在学习基本动作的基础上，完成更深一层的操作，培养学生独立，创新的能力。 3．情感目标：通过对Logo语言的学习，使同学们更深层次的认识计算机的功能，一次培养学生积极的学习兴趣。 四、教学重难点 重点：让学生接触并了解Logo语言，掌握FD、RT、PU等基本操作的绘图命令和重复。 难点：教学算式的转换以及过程的编写。 五、教学措施 1、采用分组合作的教学方法，以任务为驱动，以提高学生兴趣为主要手段，以培养学生信息素养为目的，达成教学任务的完成。 2、计算机是一门理论性和实践性都很强的学科，教学中注意安排好学生的实践活动，合理安排上机时间，保证一定的上机量。 3、鼓励学生参加各类竞赛，并对获奖的学生进行奖励。 4、对优生采用重点辅导，适当的加大难度，让学生找寻其中的乐趣。 六、德育渗透 1、计算机是一种现代化办公和信息处理工具，在信息技术课上注重培养学生从小学科学，用科学，爱科学，树立远大理想。 2、微机应用的健康教育也是一个主要方面。 3、对学生使用计算机的网络安全也是一个必要的方面。 七、课时安排：每课2课时，共28课时。 八、教学进度计划安排 若羌县第二小学2012-2013学年第一学期教学进度计划表 年级：六年级 科目：信息技术 任课老师：沈婷 周次 时间 课时 教学内容 备注 1 9.3-9.7 2 第一课 认识PC Logo系统 2 9.10-9.14 2 第二课 基本绘图命令（一） 教师节休息一天 3 9.17-9.21 2 第三课 基本绘图命令（二） 4 9.24-9.28 2 第四课 用重复命令画多边形 5 10.1-10.5 国庆节放假 6 10.8-10.12 2 第五课 画正多角星并填色 7 10.15-10.19 2 第六课 编写简单的过程 8 10.22-10.26 1 第七课 编写带变量的过程 10.26古尔邦节 9 10.29-11.2 1 第八课过程的递归调用与条件判断 10 11.5-11.11.9 2 第九课 多龟画图 11 11.12-11.16 2 第十课 描点定位画图 12 11.19-11.23 2 第十一课 用Logo语言制作动画 13 11.26-11.30 2 第十二课 Logo的计算功能 14 12.3-12.7 2 第十三课 Logo的音乐功能 15 12.10-12.14 2 第十四课 “字”和“表”的处理 16 12.17-12.21 2 复习 17 12.24-12.28 考试 18 12.31-1.4 元旦放假1天 19 1.7-1.11 若羌县第二小学 二零一二年八月二十九日 第1课 海龟出场 1、知识目标：学会PC Logo的启动和退出。 2、能力目标：认识PC Logo的操作界面。 3、情感目标：自己动手设计喜爱的 PC Logo 窗口背景和布局。 了解 Logo 语言的功能，增进对 Logo 语言的感性认识。 教学重、难点： 认识PC Logo的操作界面 课时安排：2课时 教学过程 第1课时 一、引入： 同学们，通过前面几个学期的学习，相信大家都已掌握了计算机的一些基础知识和基本操作，学会如何运用计算机来打字、绘画和写作，领略了计算机的无