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  • 2020-11-27 发布于天津
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现代教育技术中心智慧校园建设规划设计服务项目.docx

现代教育技术中心智慧校园建设规划设计服务项目 竞争性谈判公告 依据《政府采购法》及相关法律、法规的规定,对绥化学院现代教育技术中心 智慧校园建设规划设计服务项目进行竞争性谈判,现邀请资质合格的供应商前来参 加。 、项目编号:XN [2017] 0133 、项目名称:现代教育技术中心智慧校园建设规划设计服务项目 、党谈内容: )丁与 项目名称 主要技术参数及 要求 单位 数量 预算金额 (元) 1 现代教育技术中心智慧校 园建设规划设计服务项目 详见附件 项 1 20,000.00 四、潜在供应商的资格要求: 1、 拟参加本项目的潜在供应商必须符合《中华人民共和国政府采购法》第二十 二条的规定; 2、 供应商须提供营业执照、税务登记证、开户许可证、组织机构代码证(原件 及复印件加盖公章); 3、 如是法定代表人参与投标,须提供身份证原件及复印件加盖公章。如不是法 定代表人参与投标,须提供法定代表人授权书(法定代表人签字并加盖公章)、法 定代表人身份证(复印件加盖公章)、代理人身份证(原件及复印件加盖公章); 4、 拟参加本项目竟谈的潜在供应商须具有软件开发、系统集成、工程咨询服务 与网络规划设计资质; 5、 拟参加本项目竟谈的潜在供应商须拥有一批专职的、有丰富实践经验的、有 一定知名度的工程咨询、信息系统规划、网络集成、软件开发专家和项目实施团队, 提供证书和社保证明; 6、 拟参加本项目竟谈的潜在供应商在近三年内曾主持咨询或建设过高校、国家 机关或企事业单位等与本项目相当规模的建设或整体规划,提供书面合同或中标通 知书。 7、 拟参加本项目竟谈的潜在供应商应遵守中华人民共和国有关法律、法规和条 例,一切争议均按中华人民共和国法律法规及相关规定进行解释。 8、 本项目不接受联合体投标。 9、 拟参加本项目竟谈的潜在供应商党谈时,应提供 1,000.00元的党谈保证金, 并作为其竟谈响应文件的一部分。 五、 报名方式、时间、地点及受理人: 报名方式:有意向参加本项目采购活动的潜在供应商须携带上述资质证明文件 到绥化学院国有资产管理处现场报名(不接受网上及电话报名)。 报名时间:自2017年9月1日至2017年9月5日16时。 报名地点:电气工程实训基地 503室。 报名受理:孙贵成 联系电话:0455-8301059 六、 党谈文件获取: 获取时间:自2017年9月1日至2017年9月5日16时。 501室七、 递交响应文件截止及党谈时间:2017年9月6日,上午09时30分(北京 时间)。供应商应在截止时间前将密封的响应文件送达指定的递交地点,逾期送达 的响应文件将被拒绝接收。 501室 八、递交响应文件及党谈地点:绥化学院电气工程实训基地 附件: 绥化学院现代教育技术中心智慧校园建设规划设计服务 项目参数 一、 项目概况 1、 项目名称:绥化学院智慧校园建设规划设计 2、 项目地点:绥化学院学生服务中心楼 3、 项目预算:20000元 二、 特殊技术服务和售后服务要求 三、 国家强制性标准 投标产品的各项技术指标不能低于国家强制性标准, 否则投标无效。 四、 交货日期:合同签订后30日内 五、 报价 (供应商报价包括货物价款,备件、专用工具、安装、调试、检验、 技术培训及技术资料和包装、运输等全部费用) 六、 履约保证金及质量保证金 成交供应商应在合同签订前,按合同合计金额_/_% (<10% )向校方 提交履约保证金,验收合格后按合同合计金额」_%转为质保金(超过5% 的部分履约保证金验收合格后无息返还),质保期为/年, 年 后无质量问题无息退还。 七、 资金结算 付款方式:验收合格后一次性付款。 八、 设计需求 智慧校园建设是学校的一项重大的基础性服务工程,是〈〈绥化学院 十三五发展规划》、“三届六次教代会”和〈〈绥化学院2017工作要点》的 主要内容之一。目前,全国高校都在抢抓发展机遇,进行以数字校园建 设为基础的智慧校园建设。建设符合国家教育现代化发展目标,技术先 进、安全稳定、与高校信息化主流发展模式相适应的智慧校园建设。 智慧校园对学校的教学、科研、管理和服务具有重要的支撑作用,统领 学校各业务部门的应用系统建设,师生员工每天的工作、学习、生活都 离不开它。智慧校园建设在我校尚属首次,没有成型经验,设计一个什 么样的智慧校园发展规划,将会影响甚至是决定着学校未来五到十年, 甚至更长时间的信息化的建设水平和发展程度。 九、 绥化学院智慧校园建设总体规划设计方案及设计需求: 1、技术先进、功能完善、安全稳定。 2、设计合理、内容具体,方案具有较好的可参照性和较强的可执行 性;功能和技术上具有较好的可持续发展性。 3、 智慧校园实现的功能。 4、 智慧校园硬件基础规划设计 5、 分四期规划: 一期为:2017.8 —

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