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责任与我们同行主题班会教案三篇
在生活中,处处都有责任的考验。责任是做人的根本,是一切道德的源泉。一个人若没有了责任感,在校不会是个好学生,在家不会是个好孩子,走向社会更不会是个好公民。下面是小编带来的三篇责任与我们同行主题班会教案,希望对大家有所帮助!
责任与我们同行主题班会教案1
《我与责任同行》主题班会教案
各位评委,班主任大家好:
我今天说课的主题是“我与责任同行”。
一、说主题 主题背景:
作业没做,无心向学,抽烟喝酒,打架谈恋爱,因为“我忘记了”;不参加班内卫生劳动,因为“我没有时间”??饭来张口、衣来伸手??这些现象被学生当作理所当然的。
由此种种看来,现在的学生严重缺乏责任意识?基于这种现象,我决定开设《我与责任同行》这样一节主题班会课。希望通过这次活动能培养学生的责任意识,增强社会责任感。
二、说目标 班会目的:
1、让学生懂得一个人做事要有责任心,学会对自己所做的事情负责。
2、通过活动引发思考,明确对自己、对家庭、对集体、对社会应尽的责任。
3、通过本次班会,加强学生对责任的理解,促进学生责任心的养成,落实对自己、对他人、对家庭、对社会的责任行为。
三、说方法 班会准备:
1、制作多媒体课件。
2、收集责任典型事例视频材料(剪辑):最美司机吴斌、最美女教师张丽莉,学生分析探讨。
3、学生分组组长挑选。
4、情景创设。
四、说过程 班会过程:
围绕以上目标,我设计了以下三个活动版块。 活动一:读故事,知责任。
2008年5月12日,在地震发生的一瞬间,德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生。
救援人员发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,四个学生都活了,而谭老师,留给我们的只是那个张开双臂的永远的姿态??
试想如果地震来了他第一跑出教室,那结果会是什么样? 活动二:看视频,明责任。 请看下面两段视频。
第一幕是最美司机吴斌的事迹。平凡的职业,生命的伟岸。危急关头,强忍剧痛。你用生命中的最后1分16秒完美的诠释了作为一名普通司机的责任与担当,你用生命为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。吴斌——你是当之无愧的平民英雄!
第二幕是最美女教师张丽莉的事迹。别哭,孩子,那是你们人生中最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。
冰雪为容玉作胎——张丽莉
欣赏了这两个故事片段,请学生谈谈他是怎么理解责任两个字的?
【我在设计这一板块时,以故事为切入口,引出“责任”这个话题。】 活动三:联生活,担责任。
【我设计这一板块时,让学生明确责任的范围,激发学生的责任意识和集体观念、个人荣辱观。】
1、讨论:
谈作为中学生的我们应该承担哪些责任?
(对自己负责,对家庭负责,对集体负责,对社会负责,对他人负责。)
2、自我反思:
“我”是一个有责任感的人吗?你今后打算怎么做?
【过渡:明确了什么是责任这个话题,我顺势引导学生进入活动三的学习,担责任。】 生活中,我们经常会遇到以下这些情况,他们是负责任的表现吗?出示情境:
今天轮到小明值日,可同学们都到教室里了,还不见小明的身影,小丽看到教室里纸屑很多,一是小丽拿起扫帚就去打扫,小明看到小丽在扫地径直回到自己的座位上??
周末小斌的作业带回家里写,交作业时他说作业忘记在家里了? ?
上实训课时,小明整天找不到事情做,总是和别人讲话,东跑西跑的?
五、迁移拓展(丁锦昊到此一游):
观看影片说说他们那些是负责任的行为?那些是不负责任的行为?他们的行为属于什么行为?
六、班主任总结:
古希腊人说:“人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友情??历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。”在生活中,处处都有责任的考验。责任是做人的根本,是一切道德的源泉。一个人若没有了责任感,在校不会是个好学生,在家不会是个好孩子,走向社会更不会是个好公民。不经意的捡起一张废纸,是保护环境的责任;帮
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