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202X五一国际劳动节教案 202X五一国际劳动节教案 精品文档，仅供参考 精品文档，仅供参考 202X五一国际劳动节教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是分享的2020五一国际劳动节教案，希望能帮助到大家! 2020五一国际劳动节教案  活动目标：  1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。  2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。  3、初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。  活动准备：  1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系，带领幼儿参观。  2、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。  3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。  活动过程：  1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。  2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。  我们参观过幼儿园附近的邮局、理发店和百货商店，你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?  3、组织讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。  邮局的叔叔阿姨是怎样工作的?他们在做哪些事?他们给人们带来了什么方便?  百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的?他们每天都站着干活累不累?既然累为什么还要干呢?  理发店的叔叔阿姨的工作又是什么?他们是怎样工作的?如果没有理发店会怎么样?  这些人劳动一天累吗?从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的?为什么?  4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参加劳动的事。  你会劳动吗?你在哪里参加过什么劳动?如做班级值日生，幼儿园集体劳动等，劳动的时候你的心情怎么样?为什么?  5、教师小结。  劳动是件光荣的事，小朋友从小参加一些劳动，会使我们从小养成爱劳动的好习惯，长大了，也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。  6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。  2020五一国际劳动节教案  一、活动的生成：  为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。  二、活动内容：  1、介绍五一国际劳动节。  了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。  2、绘画各行各业劳动人民美术作品。  介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。  3、谈话：说说我的爸爸妈妈  相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。  4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。  5、手工：制作美丽的花。  组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。  6、学唱歌曲《劳动最光荣》。  能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。  2020五一国际劳动节教案  活动名称：爱劳动  活动目标：1.萌发热爱劳动的情感，做些力所能及的事。  2.了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。  3.知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。  活动准备：1.认识五一劳动节的多媒体课件。  2. 工人、农民、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。  3.《劳动最光荣》音乐。  活动过程：㈠导入，欣赏歌曲《劳动最光荣》。  教师：今天，老师请你们听一首好听的歌曲，你们听听里面都有谁?  ㈡介绍五一劳动节。  教师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜欢它。  人们也爱劳动，过几天就是一个全世界人民的节日。  教师：老师这里有一些小的短片，我们来认识认识这些劳动的人们  (教师播放视频短片)  教师：你在短片中都看到了哪些劳动的人们?  教师：他们都从事什么职业?  (引导幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人)  ㈢观看《五一劳动节》的多媒体课件，认识劳