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文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 教师教学说课 适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结 讲解人:教育者 * 课件在线 李克强会见巴勒斯坦国总统阿巴斯 中新社北京7月19日电 (记者 郭金超)中国国务院总理李克强19日下午在人民大会堂会见来华进行国事访问的巴勒斯坦国总统阿巴斯。 李克强表示,中巴传统友谊深厚,始终相互尊重和支持。昨天,习近平主席同你举行富有成果的会谈,有力推动中巴友好合作关系深入发展。作为巴勒斯坦可以信赖的朋友,中方一直密切关注并积极支持中东和平进程,始终坚定支持巴勒斯坦人民争取恢复民族合法权利。一个和平安全的中东对地区乃至世界的和平稳定都至关重要。中方愿继续发挥自身影响,充分支持并积极参与国际社会劝和促谈的努力。 阿巴斯表示,巴中相互理解信任,双边关系发展良好。巴方赞赏中方在巴勒斯坦问题上的立场主张,感谢中方长期以来对巴的重要支持,愿同中方保持高层交往,加强在工业园区、清洁能源、人力培训等领域合作,推动巴中友好合作关系健康发展。 * 课件在线 新闻的有关知识: 一、新闻的特点: 新闻这种文体从广义上来讲,包括消息、通讯、报告文学。从狭义上来讲,只指消息,本文就是一篇报道及时的消息。消息有三个特点:1.让事实说话,内容真实准确,不能虚构或夸张。2.报道迅速及时。3.简明扼要。 * 课件在线 二、新闻的要素: 六要素(也就是记叙要素):人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 三、新闻在表达方式上的特点: 以记叙为主,可适当议论 * 课件在线 三、新闻的结构: 新闻的结构有五部分,即标题(分为:主标、引标、副标)、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中。 * 课件在线 新 闻 的 结 构 标题:全文的“眼睛”,可以只有一 个大标题,也可以有副标题。 导语:一般是开头第一句或第一段。 是对事件或事件中心的概括。 主体:正文部分,是导语内容的具 体化。阐述生动、具体的新闻 事实。 * 课件在线 * 课件在线 * 课件在线 * 课件在线 * 课件在线 * 课件在线 学习目标?1、了解新闻的特点和结构形式等有关特征2、能根据新闻的特征理清内容、结构,体会语言的真实准确3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。?学习重点?1、?对新闻的结构和特点的把握是教学重点?学习难点2、?体会本文四字句与对比手法的运用对表达感情的作用 * 课件在线 新闻的有关知识: (一)、新闻的概念: 新闻这种文体从广义上来讲,包括消息、通讯、报告文学。 从狭义上来讲,新闻是一种报纸文体,指新近发生的事实的报道。只指消息,本文就是一篇报道及时的消息。 (二)、消息的三个特点: 传播性 真实性 时效性 * 课件在线 1、标题:高度概括已经发生的新闻事实。必须简明、准确地概括消息内容,帮助读者理解报道的事实。一般包括引题、主题、副题。? 正题(也叫主题):概括与说明主要事实和思想内容。 引题:提示消息的思想意义或交代背景,说明原因,烘托气氛。 副题:提示报道的事实结果,或作内容提要。 * 课件在线 2、导语:是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实,是最重要、最有影响力的材料,是本则消息报道的价值所在。?导语的要求: 一是要抓住事情的核心,二是要能吸引读者看下去。 3、主体:是消息的主干部分。承接导语之后,对导语作具体全面的阐述,具体展开事实或进一步突出中心,从而写出导语的所概括的内容,表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作,但仍然要先主要的、再写次要的。? 4、背景:是新闻事实发生的历史条件或现实环境。? 5、结语:是消息的最后一段落或最后一句话。? * 课件在线 (四)消息固定的格式 “倒金字塔结构”:由主到次地组织内容,高潮在前,即把最重要的信息放在消息的最前面。让读者在最短的时间内把握住最重要的信息。 * 课件在线 自主学习 1.根据所学新闻知识分析《我三十万大军南渡长江》的新闻要素,结构及语言特点。 2.感受学习人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 * 课件在线 合作探
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