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爱国运动纪念活动主题班会教案内容 一二?九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。这里给大家分享一些关于爱国运动纪念活动班会，希望对大家有所帮助。 爱国运动纪念活动班会1 一、班会目的： 1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。 2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。 3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。 4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。 二、班会程序： 1、学习相关材料，了解中国发展的历史。 2、学生发言讨论“我们小学生应该怎样去爱国?”3、班主任老师作班会总结。4、学生合唱《歌唱祖国》。 三、具体步骤： 1、学生通过读材料学习和了解中国发展的历史。2、学生发言:我们小学生应该怎样去爱国? A:我们应该学习革命前辈的精神。为了祖国和人民的利益，贡献出自己的青春甚至是生命。同时明白了落后就要挨打的道理，所以我国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去，我们是在校学生，应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建设得更强大，这才是爱国的真正表现。 B:在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力，积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族之林，关键要靠国力的强盛。”3、班主任发言:爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题班会的动因。 小学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习,用正确的方式去爱国，从我做起,从今天做起。要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟,正确认识日本，学习他们的长处，并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召,抓住当前宝贵的战略机遇期，，维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习，用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 4、师生共唱歌曲《歌唱祖国》。 爱国运动纪念活动班会2 主持人：(播放幻灯片首页) A：儿时，父母告诉我，热爱祖国，热爱生活 B：后来，老师告诉我，铭记历史，勿忘国耻 A：今天，我们在此相聚，遥想那段我们不曾经历的惨淡时光 B：曾经有那样一段岁月令我们难以忘怀，75年前青春的呐喊，打破了弥漫神州的沉寂 A 1935年，坚定的信念，照亮了祖国河山的晨曦 B 1935年12月9日，热血青年们再也不能平息 A 为了自由，更为了民族。 AB:接下来，让我们穿过历史的长河，去寻找12.9运动的足迹。 B下台，A说：首先请同学们谈一谈你所了解的12·9爱国运动。 学生：12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史，刻在中国历史的丰碑上。 学生：1931年，日本发动了九一八事变，开始了把中国变为其独占殖民地的阶段。东北开展了抗日游击战争，全国掀起抗日救亡运动。国民党政府制定的所谓“攘外必先安内”国策，压制抗日救亡运动，1935年华北事变发生，民族危机日益严重，在这种形势下，北平爆发了著名的一二·九学生运动。 学生：1935年的12月9日，北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二?九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。 主持人A：风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还,夫哲人者,舍其事而成其心. 隔着75年的光阴,一二·九运动的精神依旧如阳光般照耀我们的心田; 隔着75年的光阴,一二九运动的精神依旧如春风般沐浴我们的心灵! 接下来，我们看一下这次爱国运动的简单介绍。请同学们花三分钟时间阅读一下。 A：历史不是一页书签,历史不是已经化成化