示儿重点学习的教学重点学习的设计方案新部编版本.docVIP

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  • 2020-11-26 发布于山东
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示儿重点学习的教学重点学习的设计方案新部编版本.doc

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科: _____________ 任教年级: _____________ 任教老师: _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 一、简介背景 1、板书:宋,指导书写宋。 2、讲解宋及陆游的生平及爱国情怀。 二、读诗。 1、自读诗,读准字音,检查反馈。 2、听录音,读出节奏,出示节奏。 3、指名读诗。 三、理解诗。 1、边读诗,边看注释,记记这些词的意思。 2、检查反馈。 3、再读读诗, 在自己不理解的词的上方打上?号。用自己喜欢的方式解决。(问同学、问老师、查资料、查字典 在书中做注释)4、交流反馈。 5、用自己的话说说这首诗的意思。 四、感悟诗情。 1、诗人死先最牵挂的是什么?死后最大的愿望是什么? 2、全诗表达了作者怎样的情感? 3、分析感情。(前 2 句悲伤,后两句激昂 诗的特色。)指导朗读。4、用白话文完成这份遗嘱。 (写清叮嘱的内容)或是想象作者临终立遗嘱的情景(力求做到情真意切) 。二者任选其一 五、拓展 背诵: 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年 ——宋 ?陆游 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent

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