《论语》第一课时学案.docVIP

《论语》第一课时学案 《论语》第一课时学案 　　【学习目标】： 　　1、了解孔子及《论语》。 　　2、理解前五则课文内容，体会其中蕴含的思想。 　　3、重点字词释义，弄清楚通假字。 　　【学习重点】： 　　理解前五则课文内容，体会其中蕴含的思想。 　　【学习难点】： 　　重点字词释义，弄清楚通假字。 　　【课前自学、课中交流】 　　一、 自学检测。 　　1、 孔子名____ ,字_____ ，_____ 时期的鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，____ 家，是____ 家学派创始人。政治上主张____教育上主张____ 。 　　2、《论语》是___ 家学派经典著作之一，内容是记录_____ 及其门徒的 　　____ ，与_____ ,_____ ,_____ 合称“四书”. 　　3、给生字注音。 　　论( ? )语 不亦说( ?) 乎 愠( ? ) 三省( ? ) 　　传( ? )不习乎 曾( ? )子 罔( ? ) 殆( ? ) 　　诲( ?)女( ?)知之乎 弘( ?)毅( ) 凋( ? ) 　　二、 参照注释，理解前五则课文内容，体会其中蕴含的思想。 　　1、 第一则：重点词语翻译： 　　子：___ _ 时习：____ 说：____ 　　愠 ：____ 君子：____ 　　【固定句式】“不亦……乎?”译作“不也是… …吗?” 　　翻译() 　　内容理解：第一句讲的是学习的( )，第二句讲的是( ) 　　第三句讲的是学习的( )。(提示：学习方法、学习态度、修身做人) 　　2、 第二则：重点词语翻译： 　　吾：______ 日：______三：__ ____省：__ __为：____ __ 　　谋：______忠：____ __交：___ ___信：____ __传：___ ___习：______ 　　翻译本则() 　　3、 第三则：重点词语翻译： 　　故：___ ___知：____ __可：___ ___以：___ ___为：___ ___ 　　总结出这章当中的一个成语( ) 　　翻译本则( ) 　　思考：这则论语在学习方面给予我们什么样的启示? 　　4、 第四则：重点词语翻译： 　　罔：______ 殆：______ 　　翻译本则( ) 　　思考：这则内容带给我们什么思考?对于我们学习有何现实指导意义? 　　5、第五则：重点词语翻译： 　　诲：______女：_____ _知之：___ __为：______是：__ ____ 　　【固定句式】“……也……”译作“……是……” 　　翻译() 　　——你是如何理解这句话的? 　　【课堂小结】： 　　前五则哪几则是关于学习的态度和方法的( ) 　　哪几则是关于思想品德修养的`( ) 　　【课后作业】 　　1、 背诵这五则论语。 　　2、 继续掌握这五则中未掌握的字词及句子。 　　【课后反思】 　　通过本节课的学习，我的收获和困惑是： 　　【当堂训练】 　　一、 孔子和论语。 　　1、 孔子名____ ,字_____ ，_____ 时期的鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，____ 家，是____ 家学派创始人。 　　2、《论语》是___ 家学派经典著作之一，内容是记录_____ 及其门徒的 　　____ ，与_____ ,_____ ,_____ 合称“四书”. 　　二、解释下列加点的字。 　　1、不亦说乎?( ) 2、人不知而不愠( ) 　　3、吾日三省吾身( )( ) 　　4、与朋友交而不信乎?传不习乎?( )( ) 　　5、学而不思则罔，思而不学则殆。( )( ) 　　6、诲女知之乎?( ) 　　7、是知也。( ) 　　三、翻译下列句子。 　　1、子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 　　2、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。 　　3、知之为知之，不知为不知，是知也。