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- 2020-11-27 发布于天津
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6.3节测量物质的密度
?目标导学:
学
1通过实验进一步巩固物质密度的概念;
习
2尝试用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度有关的物理现象;
目
3学会量筒的使用方法,一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则
标
形状物体体积的方法
重点
测量物体的密度
难点
测量形状不规则的固体的体积
【自学质疑】与【互动学习】结合
一、巩固与知新
通过上一节课学习,我们知道密度是物质的一种特性。在实际应用中有重要的意义。
1密度定义: 叫做这种物质的密度。
2密度的公式: ,密度的国际单位: ,常用单位:
3.1g/cm3= kg/m3;1L= dm3= m3,1ml= cm3=
由生活现象 创设情境,引 入本节课解 决的问题。m3
由生活现象 创设情境,引 入本节课解 决的问题。
(一)自主看书,完成以下题目,提出不明白的地方和问题
1、 问:攸密度公式可知:要计算物质密度必须知道哪两个物理量?
2、 出示一块长方体铁块, 问:要测这铁块的密度,需要测哪些量?用什么器材测量?
记录哪些量?怎样求出铁块的密度?
1、再出示一块任意形状的石块和装在小碗的盐水问:能否用测长方体铁块密度的方 法测这块石块的密度和小碗里的盐水?用刻度尺不行,那么用什么仪器来测定形 状不规则的石块和盐水的体积?出示量筒,指出液体的体积可以用量筒来测量
二、量筒的使用
指出:量筒
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