一年级下册数学青岛版第8、9单元跟踪检测卷（含答案）.docxVIP

小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 第 8、9单元跟踪检测卷 一、我会填。(每空 1分，共 24分) 1．测量较短物体的长度一般用( )作单位，用字母( )表示。 40厘米＋( )表示。 2．100厘米等于( )米。米可以用字母( 3．39厘米＋23厘米＝( )厘米 )厘米 )厘米＝66厘米 里填上“”“”或“＝”。 )厘米＝1米 1米－30厘米＝( 20厘米＋80厘米＝( 1米－90厘米＝( )米 88厘米－( 4．在 1米 )厘米 90厘米 5米 2米 200厘米 100厘米 1米 2米 4米 99厘米 1米－30厘米 50厘米 20厘米 1米 80厘米 1米－80厘米 60厘米 30厘米＋20厘米 1米 5．在( )里填上“米”或“厘米”。 (1) 手指指甲宽约 1( )。 (2) 桌子长约 1( )20( )。 (3)一支毛笔长约 20( )。 (4) 一棵树高约 5( )。 二、帮小猴认刻度。(10分) 第1页 1拃长( )厘米 小刀长( )厘米 )厘米 铁钉长( 图钉长( )厘米 )厘米 回形针长( 三、我会量。(每题 3分，共 6分) 1. 2. 四、我会画。(1题 3分，2题 6分，共 9分) 1．画一条长 3厘米的线段。 2．在 △。 右侧 1厘米处画一个○，3厘米处画一个□，5厘米处画一个 第2页 五、我会统计。(2题 3分，3题 5分，其余每题 6分，共 20分) 1．在下面的格子里涂颜色，是几就涂几格。 2.根据上面的图，填写下表。 水果 个数 3. 比 多多少个？ 4．你还能提出什么问题？并解答。 六、下面是贝贝对一年级一班穿不同鞋号的同学人数的调查。(1题 5 分，2题 10分，3题 2分，4题 1分，共 18分) 第3页 25号 26号 27号 28号 29号 正 正 1.把调查的结果整理在下面的表中。 鞋号 人数 25号 26号 27号 28号 29号 2.涂一涂。 3．穿( )号鞋的同学最多，穿( )号鞋的同学最少。 )人。 4．穿 28号鞋的比穿 26号鞋的少( 七、解决问题。(3题 5分，其余每题 4分，共 13分) 1. 比 矮多少厘米？ □ □＝□(厘米) 2．小明家离商店 25米，商店离学校 68米，小明家离学校多少米？ □ □＝□(米) 第4页 3．东东再长多少厘米就 1米高了？ 附加题：(10分) 一根绳子对折两次后的长度是 3米，这根绳子原来长多少米？ 第5页 答案 一、1.厘米 cm 2.1 m 3．62 60 70 1 22 10 4．＞＝＝＜＜＞＝＞＜ 5．(1)厘米 (2)米厘米 (3)厘米 (4)米 二、8 5 7 2 5 三、1.4 3 2 2.5 2 4 四、1. 2. 五、1. 2．10 8 7 3.10－7＝3(个) 4. 和 一共有多少个？ 10＋7＝17(个) [点拨]4题答案不唯一。 六、1.2 5 8 4 3 2. 3．27 25 4.1 第6页 七、1.70－52＝18(厘米) 2．68＋25＝93(米) 3．1米＝100厘米 100－90＝10(厘米) 附加题：3＋3＋3＋3＝12(米) [点拨]把一根绳子对折两次也就是把这根绳子分成了相等的四份。 第7页