《大道之行也》ppt课件(34页（参考标准）).ppt

课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 公开课完整版 简洁 通用 大道之行也 《礼记》 　　　　　　　 * 课件在线 教学目标 1、掌握《礼记》的基本知识； 2、整体感知课文，理清文章脉络，领悟“大同”社会的实质； 3、领悟古人所追求的理想社会的实质，培养以天下为己任的理想情操； 4、背诵并默写课文。 * 课件在线 四书五经 四书：《论语》《大学》《孟子》　　　　　　　　　　　　　　　　《中庸》 五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》 （简称：诗、书、礼、易、春秋） * 课件在线 文学常识 《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作。它阐述的思想，包括了社会、政治、伦理、哲学、宗教等各个方面，其中《大学》、《中庸》、《礼运》等篇有较丰富的哲学思想。 * 课件在线 读准字音 天下为wéi公 选贤与jǔ能 讲信修睦mù 矜guān 、寡、孤、独 男有分fèn 货恶wù其弃于地也 编纂zuǎn 门闩shuān * 课件在线 通假字 ①选贤与jǔ能。 “与”通“举”，推举，选举。 ②矜guān、寡、孤、独、废疾者。 “矜”通“鳏”，矜，老而无妻的人。 * 课件在线 读准节奏 大道/之行也，天下/为公，选贤/与能，讲信/修睦。故/人/不独/亲/其亲，不独/子/其子，使/老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者/皆有所养，男/有分，女/有归。货/恶其弃于地也，不必藏于已；力/恶其不出于身也，不必/为已。是故/谋闭/而不兴，盗窃乱贼/而不作，故/外户而不闭，是/谓大同。 * 课件在线 重点字词 ①行:施行。 ②为:是，表判断。 ③与:与，通“举”，推举，选举。 ④修:培养。 ⑤故: 因此。 ⑥亲:以……为亲人。 ⑦子:以……为子女。 ⑧矜:矜，通“鳏”，老而无妻的人。 * 课件在线  ⑨孤:独，老而无子的人。 ⑩分:分，职分，指职业、职守。 ⑾归:指女子出嫁。 ⑿恶:憎恶。 ⒀是故:即“故是”，可译为“因此”“所以”“这样一来”。 ⒁作:兴起。 ⒂是:这。 * 课件在线 翻译 在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把有贤德、有才能的人选出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，崇尚和睦。因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。 * 课件在线  男子要有职业，女子有及时婚配。（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不是为了独自享用；（也）憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，总要不为私利而劳动。这样一来，就不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和兴兵作乱，（家家户户）都不用关大门了，这就叫做“大同”社会。 * 课件在线 分析结构 第一层（第一句话）对“大同”社会的说明。 第二层（第二至三句话） “大同”社会的基本特征。 ①人人都能受到全社会的关爱； ②人人都能安居乐业； ③货尽其用，人尽其力。 第三层（第四句话）全文的总结语。 * 课件在线 自主学习1 1、 课文中所提到的“大道”、“大同”各指什么，我们应该如何理解和认识？ 文中"大道"就是指政治上的最高准则，其治理的效果就是国泰民安的理想状态。“大同”是指理想社会，是因为施行了政治上的最高理想才会有理想社会，也就是大道之行造就大同。 "大道"和"大同"都是当时人们头脑中的理想境界，两个词中带有明显的理想色彩，寄托着人们对未来生活的美好向往。 * 课件在线  2、本文从哪三个方面来说明“大同”社会的基本特征的？ ①人人都能受到全社会的关爱；