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描写人物的作文(精选20篇) 描写人物的作文(精选20篇) 　　描述人物的作文（一）： 　　活泼的妹妹 　　我有一个活泼可爱、聪明伶俐的妹妹。她那稚嫩的小脸上，长着一双黑葡萄似的眼睛显得很神气，鼻子下有个樱桃般红润的小嘴。 　　妹妹有许多的爱好，比如：唱歌、跳舞，但她最喜欢的还是唱歌了，妹妹唱起歌来欢蹦乱跳，眉飞色舞。还有妹妹会唱的歌有许许多多：《小鸭子》、《小星星》、《两只老虎》hellip;hellip;当然唱的也很好听。你别以为妹妹是女孩子，就很听话，其实妹妹可调皮了，记得上次我和妹妹在玩游戏，她突然跑得无影无踪，我到处找都没找到，床下、桌子下、椅子下hellip;hellip;统统没有。这时，从后面一下子出现了一个人，张牙舞爪猛地趴在我身上，我吓了一大跳，差点哭了出来。我转头一看，原先是妹妹在捣鬼，我生气地说；“哼！再也不跟你玩了！”妹妹听了，撒娇地说；“不嘛，对不起姐姐！我跳个舞给你看。”说着，她就跳了起来，跳得东倒西歪，让我哭笑不得。 　　别看妹妹才三周岁，她的胆子可大了。有一次，妹妹在楼下玩不知不觉走到了河边，眼看就要掉下去了，我匆匆忙忙地跑了过去，才拉住了妹妹，不然后果不堪设想。要是一般的三岁小女孩，早就哇哇大哭了。可是妹妹却不一样，她不仅仅没有哭还很高兴似的，脸上挂着微笑我想：你不慌不忙，我还慌死了呢！妹妹还有一个称号：“爱哭鬼”她动不动眼睛里就会含着泪水，只要眼睛一闭泪水就会哗哗地流下来，然后妹妹就会尖叫般得哇哇大哭，手舞足蹈。让谁听了都会迅速捂上耳朵“逃跑”。 　　妹妹会背许多古诗《春晓》、《静夜思》、《咏鹅》、《相思》hellip;hellip;她还会背《三字经》呢！“人之初”，“性本善”hellip;hellip;还有《百家姓》“赵钱孙李”，“周吴郑王”hellip;hellip;每一天都会听见妹妹这样背。 　　我的妹妹就是这样可爱、聪明、趣味，我喜欢我的妹妹。 　　描述人物的作文（二）： 　　有爱心的教师 　　教师是我们2班的班主任，教师面部略带圆形，高高的鼻梁上架着一副稍有度数的眼镜，而一双黑亮的眼睛却炯炯有神，不很长的头发盘在后脑勺上。他大约一米六几的身材，平时总是穿着一身朴素的衣裳，更显出他苗条高雅的容姿。 　　教师像慈母一样关心爱护着每一个同学，期望我们健康欢乐的成长，长大成为有用之才。在我每学期的评语中，他总是热情洋溢地肯定我活泼，可爱，在课堂上响亮清脆地回答问题，以及具有创造力的提问，作业完成认真，书写端正，是个上进心很强的孩子，同时告诫我不要讲小话，不要贪玩，别让教师生气，要多读书，多积累，让自我的知识更丰富。我感激教师的谆谆教导，不辜负教师的殷切期望。 　　教师是名副其实的严师，无论是课堂上还是课余时间他都会严格要求每一个同学，他好象有孙悟空的火眼金睛和顺风耳，课堂上谁有小动作，讲小话，他尽看在眼里，听在耳里，他不会用批评的语气总是很巧妙的说一声“有发言的请先举手”，即时课堂上鸦雀无声。如果某个同学的作业做的马虎，他必须罚你重做，教师比较较顽皮的同学，从不用体罚，他的妙招就是让他重复地写生字，抄课文，这样很有效用，一些同学真的改正了不良毛病，还从中提高了同学的文化知识。 　　总之，我们的教师十分有爱心，待人十分和气，平易近人，要求十分严格，处事十分有方法，是我们十分尊敬的好教师。 　　描述人物的作文（三）： 　　乐于助人的同桌 　　一年又一年，同桌换了一个又一个，今日说说我此刻的同桌。 　　我的同桌是个可爱的小女孩，她梳着长长的马尾辫，大大的眼睛十分有神，喜欢穿红色的外套和红色的小皮鞋，她有一个自我十分喜欢的芭比娃娃的书包，每一天都背着上学。 　　我的同桌，她学习成绩十分好，是名副其实的学霸，性格也十分好，十分乐于帮忙别的同学。我记得有一次下雨了，雨下的十分大，我和壮壮都没有带伞，正在发愁怎样回家的时候，这时，我同桌的声音在我们身后响起，她说：“我带着伞呢，正好顺路，我送你们回家吧，”我和壮壮都高兴的说：“那就多谢学霸了。”那天，我们三个人撑着一把伞，壮壮的家最近，我们把他送到家里，然后我们两个一齐走。我问同桌：“天立刻要黑了，你会不会怕呀？要不到我家之后，让我妈妈送你回去。”我的同桌说：“不用了，我家离你家又不远，并且我自我也不是第一次走这个路了，不怕的。”快到我家的时候，看到同桌的妈妈和我妈妈在路边正等着我们呢。妈妈说还怕我成了落汤鸡，没想到我和同桌一齐撑伞回来。妈妈说：“你的同桌真是个好孩子！” 　　上个星期，我们班的小明因为生病了，拉下了好几节课，回到家里我告诉了妈妈，妈妈说：“既然你担心小明的课，那就去小明家帮他补上吧。”我听了，笑着说：“我也是这么想的呢。” 　　那天放学之后，我没有回家，直接去了小明家里，没想到我的同桌也在呢，原先我同桌从昨日就开始来给小明补课了。