物理人教版-必修2全套课件.ppt

人教版 必修二物 理;一、曲线运动 1、曲线运动 物体的运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动。 适用范围：曲线运动是普遍的运动情形，小到围观世界、大到宏观世界。 2、曲线运动的特点 曲线运动中速度的方向是时刻改变的，质点在某一点（或某一时刻）的速度方向沿曲线在这一点的切线方向。 ;3、曲线运动的位移4、物体做曲线运动的条件 从运动学的角度讲，物体的加速度方向跟速度的方向不在同一条直线上时，物体就做曲线运动；从动力学的角度讲，物体所受合力的方向跟速度的方向不在同一条直线上时，物体就做曲线运动。 ;二、运动的合成与分解;3、合运动和分运动的关系 (1)等时性：合运动与分运动经历的时间相等。 (2)独立性：一个物体同时参与几个分运动，各分运动独立进行，不受其他分运动的影响。 (3)等效性：各分运动的规律叠加起来与合运动规律有完全相同的效果。;4、运动的合成与分解的运算法则 运动的合成与分解是指描述运动的各物理量，即位移、速度、加速度的合成与分解，由于它们都是矢量，所以都遵循平行四边形定则． (1)两分运动在同一直线上时，同向相加，反向相减． (2)两分运动不在同一直线上时，按照平行四边形定则进行合成，如图所示：;三、小船渡河问题分析 船在过河时，同时参与了两个运动，一是船随水沿河岸方向的运动，二是船本身相对水的运动。设一条河宽L，水流速度为v水，船在静水中的速度为v船 ，船的实际速度为 v合 。那么： ;8;四、绳连物体的速度分解问题 指物拉绳(杆)或绳(杆)拉物问题。由于高中研究的绳都是不可伸长的，杆都是不可伸长和压缩的，即绳或杆的长度不会改变，所以解题原则是：把物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和平行于绳(杆)方向的两个分量，根据绳(杆)连物体沿绳(杆)方向的分速度大小相同求解。;;随堂训练 1、(2009·广东高考)船在静水中的航速为v1，水流的速度为v2，为使船行驶到河正对岸的码头，则v1相对v2的方向应为 (　　) 答案：C; ;3、如图所示，重物M沿竖直杆下滑，并通过绳带动小车m沿斜面升高，当滑轮右侧绳与竖直方向的夹角为θ时，知重物下滑的速度为u，求：此时小车的速度v是多少？;一、抛体运动1、定义：将物体以一定的速度将物体抛出，不考虑空气阻力，物体只在重力作用下的运动叫做平抛运动。2、几种抛体运动 斜上抛运动、斜下抛运动、平抛运动;二、平抛运动1、定义：将物体以一定的速度水平抛出，物体只在重力作用下的运动叫平抛运动。2、平抛运动的运动性质 （1）从受力情况看 a）重力与速度方向有夹角，做曲线运动 b）水平方向不受力，做匀速直线运动 c）竖直方向只受重力，初速度为零，自由落体运动因此，平抛运动是匀变速曲线运动。;（2）实验验证 a）竖直方向自由落体运动 b）水平方向匀速直线运动;3、平抛运动的基本规律;;随堂训练;;第三节 实验：研究平抛运动;;23;24;25;26;27;28;29;30;31;32;33;34;35;36;37;第四节 圆周运动;1）物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢。;1、物理意义：描述质点转过圆心角的快慢。 ;;思考;思考;四、常见传动从动装置;对自行车三轮转动的描述;随堂训练： 1、一个物体以角速度ω做匀速圆周运动时，下列说法中正确的是 ( ) A.轨道半径越大线速度越大 B.轨道半径越大线速度越小 C.轨道半径越大周期越大 D.轨道半径越大周期越小;2、一个大轮通过皮带带动小轮转动，皮带和两轮之间无滑动，大轮半径是小轮半径的3倍，大轮上一点S离转轴O1的距离是半径的1/3，大轮边缘上一点P,小轮边缘上一点Q，则vQ:vP:vS=________ ωQ:ωP:ωS=__________ ;3、如图所示皮带传动装置，皮带轮O1和O2上的三点A、B和C，O1A＝O2C＝r，O2B＝2r，则皮带传动时 (皮带传动时不打滑)，关于 A、B、C三质点的运动情况是（ ） ;第五节 向心加速度、向心力;一、速度变化量 ;;;四、关于向心力的基本描述;思考：向心力是按照性质还是按照作用效果命名的？;课堂练习;课 堂 小 结;第七节 生活中的圆周运动; 火车水平转弯时情况分析：由外侧轨道对车轮轮缘的挤压力F提供向心力F;mg;二、拱型桥; 汽车在拱桥上以速度v前进，桥面的圆弧半径为R，求汽车过桥的最高点时对桥面的压力？; 一辆质量ｍ＝2.0ｔ的小轿车，驶过半径R=90m的一段圆弧形桥面，重力加速度g=10 m／s2．求： （1）若桥面为凹形，汽车以20 m／s的速度通过桥面最低点时，对桥面压力是多大?