忻州市六年级下学期语文期中测试试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 忻州市六年级下学期语文期中测试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 知识·能力·运用（共40分） (共6题；共40分) 1. （3分） (2018五上·武侯月考) 默写填空。? （1） ________，风入四蹄轻。 （2） 所向无空阔，________。 （3） 大漠沙如雪，________。________，________。 （4） 蜀道之难，________。 （5） 踏遍________，风景________。 2. （8分） (2018二下·云南期末) 根据要求写四字词语 ①带有自然现象的：________、________ ②AABC式的：________、________ ③带有数字的：________、________ ④带有反义词的：________、________ ⑤写出三个从寓言故事中学到的成语。________、________、________ 3. （8.0分） 填上合适的词语。 陡峭的________ ???雄伟的________??? 巨大的________ 宽阔的________??? 坚固的________? 蜿蜒的________ 4. （3分） 下面加横线的字读音全部正确的一组是（ ）。 A . 挑（tiǎo）拨?? 埋葬（zàng） 便（pián）宜? 灵魂（hún）???? B . 踮（diǎn）脚?? 背诵（sòng） 诱（yòu）饵?? 处（chù）理???? C . 支撑（chēn）? 磨（mó）难?? 即（jí）使??? 珍藏（cáng）???? D . 湖畔（pān）?? 鱼鳃（sāi）?? 比喻（yù）??? 环绕（ráo）???? 5. （5.0分） 句子加工厂。 ①不带吃的还不饿死？（改成陈述句） ②“没头脑”只能跟着大伙儿乱碰乱撞地往里走。（改成比喻句） ③我希望她能留下。（改成感叹句） ④他说不管是不是梦，从小养成好习惯总是对的。（用带下划线的关联词造句） 6. （13.0分） 《春日》一诗中的“寻芳”即是指________“万紫千红”则是比喻________。 二、 阅读·理解·感悟（共25分） (共2题；共25分) 7. （10分） (2019·安徽模拟) 阅读下面三则材料，完成练习。 材料一：目前，由于升学压力，写字课在不少中小学已被其他课程占据。此外，尽管城市里有一些书法特色学校，但往往只关注特长生的培养与竞赛，未必能让全体学生都受益。所以中学生写不好字、写不出字、写错字、认不得繁体字等情况已经变得十分普遍。 材料二：在日本，中小学普遍将书法列为必修课。而韩国，正准备申报“书艺”为人类非物质文化遗产，并用这个名称取代“中国书法”和“日本书道”。今年年初，这条消息引发热议，全国政协委员、作家赵丽宏在全国“两会”上提交了名为《建议向联合国申报中国书法为人类非物质文化遗产》的提案，得到了不少代表委员的响应。 材料三：书法包含笔墨线条、结构、布局等审美形式，书写者必须做到心、眼、手协调统一，没有意志力的参与，是很难将书法练习坚持下去的。因此，练书法有益于青少年的心理成长和人格完善。此外，写毛笔字对大脑皮层有激活或觉醒作用，具有益智功能。 （1） 请概括三个材料的主要观点。 材料一：________ 材料二：________ 材料三：________ （2） 请为这三则材料拟一个总标题，并结合材料简要分析这样拟题的理由。 总标题：用事例反映了重视书法教育的迫切性。 理由：________ 8. （15.0分） 阅读下文，回答问题 没有双手的巴尔扎克像 不少人都知道“断臂维纳斯”的雕像举世闻名，可是否知道在法国巴黎的艺术馆里，也陈列着一尊世界艺术珍品——失去双手的法国大文豪巴尔扎克的雕像。说起这尊雕像的来历，还有一段耐人寻味的故事。 巴尔扎克是法国的一位伟大的作家，他逝世后，法国作家协会为了纪念他，请当时著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像。罗丹接受这个任务后，为塑这座像伤透了脑筋。因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象如何塑造呢？罗丹经过反复的思考，决定不掩盖巴尔扎克身体的弱点，而着重表现这位伟大作家的精神美，把刻画的重点放在巴尔扎克的脸部。 罗丹为了雕刻这座像，简直到了废寝忘食的程度。原定一年半完成，结果整整地花去了七年的时间。巴尔扎克的雕像诞生了。只见他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思一部