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我看新课标全国高考试题第卷第40题
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我看新课标全国高考试题第Ⅱ卷第40题
作者：张惠民
来源：《历史教学·中学版》2013年第07期
[关键词]高考，试题材料，答案 [中图分类号]G63 [文献标识码]B
[文章编号]0457－6241(2013)13－0009－04
今年的高考全国卷Ⅱ第40题命题立意新颖，观点涉及文明史观、全球史观等，从科学影响和第一次世界大战的关系来评论西方文明，并进行中西文明的比较，这在全国高考题中是少见的。但是，这道题在材料的选用、问题的设问、答案的制定等方面则显得有些粗糙，作为一名高三的中学历史教师，特提出一点商榷意见。原题呈现如下： 40 (25分)阅读材料，完成下列要求。
材料一：第一次世界大战前，有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。1919年，英国科学家爱丁顿对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动，世界范围的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国，梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出邀请，并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能成行，但相对论却在中国广泛传播。从1917年到1923年，各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇，出版译著15种左右。
——摘编自阿尔布雷希特·弗尔辛 《爱因斯坦传》等
材料二：爱因斯坦热在中国方兴未艾之际，正是国内东方文化与西方文化问题论战正酣之时。以梁启超为代表的部分知识分子认为，东方文明与西方文明是两种不同类型的文明，前者以道德文明为核心，后者以科学精神为核心。梁启超前往欧洲考察一年多，1920年回国后写道：“一百年物质的进步，比从前三千年所得还加几倍。我们人类不惟没有得着幸福，倒反带来许多灾难。好像沙漠中失路的旅人，远远望见个大黑影，拼命往前赶，以为可以靠他向导。哪知赶上几程，影子却不见了，因此无限凄惶失望。影子是谁?就是这位?科学先生?。欧洲人做了一场科学万能的大梦，到如今却叫起科学破产来……我们可爱的青年啊，立正!开步走!大海对岸那边有好几万万人，愁着物质文明破产，哀哀欲绝地喊救命，等着你来超拔他哩!我们在
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