第一学时教学设计(20201109213801).docx

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2020-11-27 发布于天津
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数学教案分式的加减法教学目标理解通分的意义理解最简公分母的意义掌握分式的通分法则能熟练掌握通分运算教学重点分式通分的理解和掌握教学难点分式通分中最简公分母的确定教学工具投影仪教学方法启发式讨论式教学过程一引入如何计算由此让学生复习分数通分的意义通分的根据通分的法则以及最简公分母的概念如何计算何计算引导学生思考猜想如何求解二新课类比分数的通分得到分式的通分通分把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式叫做分式的注意通分保证各分式与原分式相等通分通分的依据分式的基本性质通分的关键确定几

数学教案-分式的加减法教学目标：（1）理解通分的意义，理解最简公分母的意义；（2）掌握分式的通分法则，能熟练掌握通分运算。教学重点：分式通分的理解和掌握。教学难点：分式通分中最简公分母的确定。教学工具：投影仪教学方法：启发式、讨论式教学过程：（一）引入（1）如何计算：由此让学生复习分数通分的意义、通分的根据、通分的法则以及最简公分母的概念（2）如何计算：（3 ）何计算：引导学生思考，猜想如何求解？（二）新课 1、类比分数的通分得到分式的通分：通分.把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式，叫做分式的注意：通分保证（1）各分式与原分式相等