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第
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朔州市2020年(春秋版)二年级下学期语文期末真题试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用 (共8题;共80分)
1. (8分) 看拼音,写汉字。
měi hǎo
yì wàn
jié bái
________
________
________
huān qìng
qí zhì
yuè qǔ
________
________
________
2. (16分) (2017三上·单县月考) 划掉不正确的读音
乳汁________(lǔ? rǔ) ?????凉爽________(suǎnɡ shuǎnɡ)??? 似的________(shì sì)
尽________(jìn jín)管天下起了雨,少年宫里的小朋友还是在尽________(jìn jín)情欢乐。
奶奶倒________(dào dǎo)垃圾的时候,不小心摔倒________(dào dǎo)了。
3. (6分) 比一比,组词。
辜________??? 衰________??? 即________??? 诸________
幸________??? 哀________??? 既________??? 著________
4. (9分) “中华民族的最强音”指的是《________》。这首歌词创作于________年,是田汉被国民党特务逮捕前写的。歌词________,反映了中国人民在反侵略战争中________的伟大精神。
5. (8分) 按要求改写句子。
(1) 他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠。(缩成最短句)
(2) 妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来。(合成一句话)
(3) 上课的时候,发言很热情。(修改病句)
(4) 我们要维持公共场所的清洁。(修改病句)
6. (12分) (2019四上·江干期末) 在横线上填写合适的名句或诗句。
(1) 人不是生下来就懂得道理的,正如韩愈的《师说》中所说:“________,________?”
(2) “________,________。”这两句诗选自唐代诗人白居易的《暮江吟》,描写了傍晚夕阳斜射下的江面上呈现岀的两种不同的颜色,表现出江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象。
(3) 苏轼用“________,________”这两句诗来表现庐山雄奇壮观、千姿百态的特点。
(4) 唐朝诗人高适的《别董大》是一首送别诗,诗中“________,________”这两句诗是对好友董大的劝慰,激励他抖擞精神去奋斗,去拼搏。
(5) 宋代女词人李清照的《夏日绝句》中用“________,________”的铿锵之句来歌颂西楚霸王项羽。
7. (16分) 课外阅读。
______________
小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥,争先恐后要过桥,谁不想先吃上那鲜红的桃呢?可由于众猴你拽他扯,谁也不能通过独木桥,全都急得吱吱乱叫。
这时,猴王跳出来主持公道:“别争了,别抢了!现在进行考试,优胜者先过桥。”
众猴静了下来,焦急而专注地应( )对,猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。
一道道考题过去了,优胜者却还是没能决出,因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对,而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法,只得( )继续考下去。
终于,一只猴子不耐烦了,眼珠儿一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,攀住藤条荡过河去了。
另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮( )过河去了。
当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时,众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。
(1) 在短文中的括号里给下划线的字注音。
(2) 短文最后两个自然段里共有4个错别字,请你用找出来,并在下面改正。
(3) 写出文中的3个成语,并解释其中的一个。
(4) 照样子,写词语。
例:争先恐后? ________?? ???________
例:聚精会神地(考试)?? 聚精会神地________??? 聚精会神地________
(5) 写近义词。
专注──________??? 焦急──________
(6) 写出文中的一个反问句,然后把它改写成陈述句。
(7) 从下面选择一个最恰当的题目,写在短文前的横线上。( )
A . 谁该吃桃?????
B . 考试????
C . 过河????
(8) 写出第5自然段中的动词,然后再用上这些词语写一段话。
8. (5分) 填上恰当的词语。
________的泥土? ??
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