高考物理100考点模拟题（力学实验）精选试题 专题02 探究弹力与弹簧伸长的关系 原卷版.docVIP

100考点最新模拟题(力学实验)精选训练2 第十二部分 力学实验 二．探究弹力与弹簧伸长的关系 记录数据组123456钩码总质量(g)0306090120150弹簧总长( 记录数据组 1 2 3 4 5 6 钩码总质量(g) 0 30 60 90 120 150 弹簧总长(cm) 18.00 21.33 24.60 27.93 31.2 34.56 弹力大小(N) L/cm15 18 21 24 27 30 33 36 L/cm 15 18 21 24 27 30 33 36 F/N 1.6 1.2 0.8 0.4 0 1.4 1.0 0.6 0.2 （2）根据实验数据将对应的弹力大小计算出来并填入表内相应的空格内(保留3位有效数字). （3）在坐标纸中作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度L之间的关系图线. （4）根据图线求得该弹簧的劲度k=_______N/m.（保留3位有效数字） （5）写出弹簧中弹力的大小F跟弹簧总长度L之间的函数关系的解析式________________， 2.（2015·福建理综）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验. = 1 \* GB3 ①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量为______________________cm; = 2 \* GB3 ②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是_______________;（填选项前的字母） A.逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重 B.随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重 = 3 \* GB3 ③图丙是该同学所描绘的弹簧的伸长量与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是________________________________________________. 3 .（2015四川理综）某同学在”探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1.如图甲所示，图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图，示数l1= cm..在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5.已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力F2= N(当地重力加速度g=9.8m/s2)，要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是 .作出曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系. (N/m)4. （2014·全国II）某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度（圈数）的关系. 实验装置如图3-1（a）所示；一均匀长弹簧竖直悬挂，7个指针P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处: 通过旁边竖直放置的刻度尺，可以读出指针的位置， P0指向0刻度.设弹簧下端未挂重物时，各指针的位置记为x0; 挂有质量为0.100kg的砝码时，各指针的位置记为x.测量结果及部分计算结果如下表所示（n为弹簧的圈数，取重力加速度为9.80m/s2）.已知实验所用弹簧总圈数为60，整个弹簧的自由长度为11.88cm. (N/m) P1 P2 P3 P4 P5 P6 x0（cm） 2.04 4.06 6.06 8.05 10.02 12.01 x（cm） 2.64 5.26 7.81 10.30 12.93 15.41 n 10 20 30 40 50 60 k(N/m) 163 ① 56.0 43.6 33.8 28.8 1/k(m/N) 0.0061 ② 0.0179 0.0229 0.0296 0.0347 （1）将表中数据补充完整：① ， ② . （2）以n为横坐标，1/k为纵坐标，在图（b）给出的坐标纸上画出1/k—n图像. （3）图3-1（b）中画出的直线可以近似认为通过原点，若从实验中所用的弹簧截取圈数为n的一段弹簧，该弹簧的劲度系数k与其圈数n的关系表达式为k= N/m；该弹簧的劲度系数k与其自由长度l0的关系表达式为k= N/m. 5．（2012·广东）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系. ①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向（填“水平”或“竖直”） ②弹簧自然悬挂，待弹簧______时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度