八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第2框预防犯罪课件新人教版.pptxVIP

第2课时 预防犯罪; 王某及其同伙冯某在地铁站谎称钱包被盗需要回家，通过微信转账的方式向他人借钱，承诺回家就还钱，后将他人拉黑。2018年1月30日，北京市东城区检察院以涉嫌诈骗罪将犯罪嫌疑人王某提起公诉。为什么王某的行为是犯罪行为？他会受到怎样的惩罚？; 1.知识目标：知道犯罪的危害性，懂得不良行为 和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 2.能力目标：逐步形成分辨是非、辨别善恶的 能力。 3.情感态度与价值观目标：加强自身修养，增 强法治观念，防微杜渐。;运用你的经验;（1）砸破汽车玻璃偷盗车内物品构成盗窃罪，应受到刑罚处罚。;（3）为了逼对方还债而绑架他人，限制他人人身自由，构成非法拘禁罪，应受刑罚处罚。;了解罪与罚;严重社会危害性是犯罪的最本质特征。 刑事违法性是犯罪的法律标志。 应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。;探究与分享; 根据对比可知，行为一殴打他人造成轻微伤害，对社会的危害性不大，情节轻微，属于一般违法行为，违反了《治安管理处罚法》。行为二殴打他人导致其重伤甚至死亡的，造成了严重后果，对社会危害性很大，情节严重，属于犯罪行为，触犯了刑罚，应受刑法处罚。;犯罪的含义和基本特征;探究与分享;“人民警察依法执行职务，受法律保护。”我国刑法第277条规定，暴力袭击正在依法执行职务的人民警察的，从重处罚。;刑罚的