小学五年级期中考试后家长会教师发言稿共六篇.doc

五年级期中考试后家长会发言稿尊敬的各位家长大家好！ 首先感谢您在百忙之中抽空来参加本次家长会。 很高兴和大家见面，也一直很期待与大家的这次交流。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系， 相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作， 提高教育教学质量， 同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果， 取得圆满的成功！ 一、 下面我先介绍我的班级： 本班共有学生 52 人，其中男生 29 人，女生 23 人。作为学生的数学老师兼班主任， 我和他们已经共同度过两个多月的时光， 每一个学生在我们的心中都留下了深深的印象。 品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。 学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。 劳动和卫生方面：从总体上能够来说，同学们的劳动能力都很差，就拿打扫卫生来说， 好多学生就不会打扫， 建议家长平时在家中还是要让孩子干力所能及的家务活。 至于卫生方面，我需要强调的是，个别学生，无论是衣服还是身体卫生方面实在是不敢恭维， 这方面我不想再多说，还是希望家长注意。 1 / 24 二、 期中考试分析 上周刚刚完成了期中检测， 先和大家交流一下这次期中考试的问题，这可能是家长们最愿意听的一个话题， 期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果令人不够满意。通过期中考试，反映出了一些问题：一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是学习懒散的对待学习不当回事， 马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快。这些都要引起重视，希望家长配合教育。 从这张试卷上也可以看出一些问题。 好多孩子不是不会做， 而是太马虎，比较难的题目都能做出来，却错在简单的那些题目，有些孩子分析能力、判断能力还有待加强。 自从考试以后，我一直在反思自己的教学， 也在观察学生的表现，并做了一些记录。这个学期以来，除了日常教学外，我开展了一系列的活动：小组结对互帮互助、基础知识的背诵、抽查及检测、课外习题的补充、计算题的训练等，但是效果好像都不太明显。 我发现孩子们上课时不够钻心， 有开小差、搞小动作的现象比较多；个别同学没能认真、按时完成作业；还有些同学在学习上不够积极、主动，甚至很懒、不想学的，都是靠老师压，强迫他学，就有一种应付的心态，有这样的心态是学不到什么知识的。 在我接手这两个多月的时间， 我发现孩子们在学习中存在很多问 题： 1．概念部分：部分学生审题不认真，惯性做题，熟而不思，思 维缺乏灵活。 2．计算部分： （ 1）计算马虎，计算能力太差。 2 / 24 2）方法不得当，不会活用知识； 3）综合运用知识的能力较弱。学生在学习过程中对于知识体验不深，头脑中建立的概念不清晰、不扎实。 4）没有形成良好的学习习惯，体现在作业中得有：如进行一些非常简单的计算时，好多学生做题时抄错数字，看错运算符号，不 会检查，不会审题分析题意，作业写不完；有的常忘记做等。 课堂上：平常听课容易分心，课堂学习效率较低。部分同学听讲不认真， 上课爱做小动作。书写方面：部分学生写字太潦草，书写速度慢。 5）在学习上不够积极、主动，甚至很懒、不想学的，都是靠老师压，强迫他学，就有一种应付的心态，有这样的心态是学不到什么知识的。 ．解决问题部分： 部分学生对之前学习的解决问题的基本结构及特征掌握不清晰， 从而不能抓住关键确定数量关系， 进而导致列式错误， 不会运用知识 解决生活中问题的能力。 三、老师对家长的一些建议： 1、支持学校、支持全体老师的工作，多与科任老师交流，及时 向我们提出宝贵的意见、建议。 2、创设良好的家庭育人环境。尽量多抽时间与孩子们在一起， 经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问 题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发 现他们的长处， 耐心地引导孩子正确地看待自己的不足， 共同制订计 划帮助他们改正缺点。 3、正确看待孩子的分数。 （考试分数高，要引导孩子不要自满； 3 / 24 考试分数不理想， 家长应引起高度重视与孩子一起研究问题所在， 并 积极配合老师尽快提高孩子的成绩。） 5、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子 的学习很少过问。我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要 担负起教育孩子的责任。 好多家长晚上还有很多工作要做， 非常辛苦。 但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。 四、关于一些事情的说明 1、安全方面：希望家长配合学校做好