统计学课件讲义 第9章 时间数列分析与预测.docxVIP

第9章 时间数列分析与预测 一、时间数列 1.基本要素：现象所属的时间、现象在不同时间上的统计数据 2.作用:描述事物在过去时间的状态 分析事物发展变化的过程和结果，探索其发展变化的规律性并据以预测未来 可以利用不同的但有互相联系的数据进行对比分析或相关分析。 3.种类 按指标的形式划分总量指标时间数列、相对指标时间数列、平均指标时间数列 总量指标时间数列是将总量指标在不同时间上的数值按时间先后顺序排列形成的数列。分为时期数列（可加）和时点数列（不可加）。 相对指标时间数列是将一系列同类相对指标值按时间先后顺序排列而形成的数列。 平均指标时间数列是将一系列平均指标值按时间先后顺序排列而形成的数列。 按指标变量的性质和数列形态划分随机性时间数列、非随机性时间数列（平稳性时间数列、趋势型时间数列、季节性时间数列） 4、时间数列的编制原则 ·注意时间单位（年、季、月等）的选择 ·注意数列前后指标的可比性 ·总体范围可比 ·经济内容可比 ·计算方法可比 ·计算价格和计量单位可比 二、时间数列的水平分析指标 1、发展水平（实际上是时间数列中的每一项具体数值） 文字表述：“为”、 “（发展、增长…）到。” 2、平均发展水平 （1）概念：平均发展水平又称序时平均数。它是时间数列中各项发展水平的平均数，反映现象在一段时期中发展的一般水平。 （2）平均发展水平与一般平均数的关系 ·区别 ：说明的内容不同、计算的依据不同。 ·联系 ：都是将研究现象的个别数量差异抽象化，概括地反映现象的一般水平。 计算： 由总量指标时间数列计算 ·由时期数列计算： ·由时点数列计算： ·由连续时点计算（间隔相等 间隔不等） ·由间断时点计算（间隔相等 间隔不等） 由相对指标或平均指标时间数列计算 c代表相对指标或平均指标动态数列的序时平均数； a代表分子数列的序时平均数； b代表分母数列的序时平均数； 3、增长量 （1）概念：是以绝对数形式表示的速度分析指标，是两个不同时期发展水平之差。 （2）计算：增长量＝报告期水平－基期水平 （3）逐期增长量： 累计增长量 （5）逐期增长量与累计增长量的关系： ·累计增长量等于相应的逐期增长量之和 ·两相邻时期累计增长量之差，等于相应时期的逐期增长量 （6）年距增长量=ai+L-ai （L=4或12；i=1,2,3 4、平均增长量 水平法 n为逐期增长量的个数，即资料项数减1 总和法 三、时间数列速度分析指标 1、发展速度 环比发展速度:a 定基发展速度: 定期发展速度与环比发展速度之间的关系 ·定基发展速度等于各相应的环比发展速度的连乘积 ·相邻时期的定基发展速度相除等于相应的环比发展速度 年距发展速度=ai+Lai（L=4或12；i=1,2,3，… 2、增长速度=报告期水平-基期水平基期水平 环比增长速度 定基增长速度 定基增长速度与环比增长速度之间没有直接的换算关系。但发展速度与增长速度可以相互换算，即：增长速度＝发展速度－１（或100％） 年距增长速度=a 速度的表现形式：一般表示用%、倍数，也有用‰、番番数与倍数的区别 从基期到报告期翻 m 番，则有： 速度的文字表述： 发展速度—发展为、相当于增长到、减少到、下降为… 报告期水平增长为基期水平的…%； 以基期水平为100%，报告期水平增长为…%. 增长速度—提高（了）、减少（了）、下降（了）、… 报告期水平比基期水平增长（了）的…%； 以基期水平为100%，报告期水平增长（了）…% 3.平均速度 （1）平均发展速度 几何平均法=（x代表环比发展速度） 高次方程法（为平均速度发展指标） 注：如果是侧重于所研究现象最末期发展水平，应采用几何平均法。 如果是侧重于所研究现象各年发展水平的累计总和，应采用方程法。 （2）平均增长速度：平均增长速度＝平均发展速度-１（100%） （3）应用时间数列分析指标时应注意的问题 1.当时间序列中的观察值出现0或负数时，不宜计算速度。 2.速度与绝对水平的结合分析 四．长期趋势的测定 1.影响时间数列的要素：长期趋势（T）、季节变动（S）、循环变动（C）、不规则变动（I）。 2.最常用的模型 乘法模型 Y=T·S·C·I（T为长期绝对数；S,C,I为相对数（比率）） 加法模型 Y=T+S+C+I 3.长期趋势的测定 （1）时距扩大法 eq \o\ac(○,1)概念：时距扩大法是将时距较短的时间数列整理为时距较长的时间数列，以消除较小时距单位内偶然因素的影响，从而显示