能量转化与守恒创新课堂说课.ppt

能量的转化与守恒创新实验课堂劬劳中学林权恩;;;二、教学目标的确定;;;三、实验的创新点 铁球撞击针筒活塞带动滑板，利用带电子测温计针筒直观展示铁球动能转化为针筒内空气的内能的程度。比较固定滑板前后内能改变的幅度分析能量的转移和转化的区别。 简洁而意外，强磁在铝管中徐徐下降，使学生体会机械能与电能的转化。发电小车以一个直观的应用作为补充，发了电就会减速。从而证明能量不会凭空产生、凭空消失 通过土豆炮极具冲击力地展示内能转化为机械能，而干冰炮则更直观的测出炮内温度的降低，放入同量的干冰，把炮弹压入越深，内能做功越多、降温程度越明显再次定性证明能量的守恒定律。 通过分析不停摆动的饮水鸟原理了解永动机是不可能制成的。;四、教法和学法设计 使用身边的实例分析，拉近教学与生活的距离，让学生感受到科学和社会、和生活的关系。 这节课综合应用讲授、学生体验和讨论、演示实验及多媒体演示等形式的教学方法，提高课堂效率，培养学生对物理的兴趣。 ;五、教学时数：一课时 六、教学准备： 1、铁球与带轨道滑板、针筒、电子测温计；2、铝管与强磁、发电小车；3、土豆炮酒精、干冰与电子测温计；4、温差发电片，沸水冰水，电压计，温度计；5、饮水鸟；6、多媒体。;教学过程;第1部分;内能;内能;内能; 各种能量的转化图完成时，构成了一个魔法阵，洪荒之力被解封，自然的各种能量释放出来，强力地推动着人类文明的迅猛发展！;制冷片与温差发电;光合作用;萤火虫;太阳帆;消耗ATP肌肉纤维滑动;烧红的铁块;手机电池充电;钻木取火;火箭的喷气式发动机;风力发电机;汽车模型的电动机;太阳能电池板;LED灯;第2部分：利用几个创新实验使学生定性认识能量的转移、转化与守恒。;实验一能量转移、转化演示;;;;;;;;;实验2能量不会凭空产生、凭空消失;40;41;未安装灯泡，将小车从斜面上滑下，灯泡不发光，小车滑下斜面后滑行至较远距离。;将灯泡装上后，再从同一高度滑下，亮灯后小车滑行的距离比第一次 ，为什么？;分析： 发电小车从斜面同一高度滑下，不发电时滑行远，发了电滑行近，说明电能不会凭空产生，机械能也不会凭空消失。;如果地球上的人口每世纪增加一倍，2000年后，就可以达到100万倍，到时，每平方米地面要容纳10人，我们的能耗比太阳带给我们的能量还要多100倍。;科普：混合动力和同等排量的普通汽车相比，相同的距离，大约只需要一半的汽油。;补充有趣例子： 从铜管中放入强磁，强磁缓缓下降;趣味实验3酒精炮与干冰炮;;;;;; 总结：能量守恒定律 能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只能从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。;课后思考;;形形色色的永动机 ;;;