全国2019版中考数学复习课时训练十八全等三角形试题.docx

教学资料范本 全国 2019版中考数学复习课时训练十八全等三角形试题 编 辑： __________________ 时 间： __________________ 1/10 课时训练 ( 十八 ) 全等三角形 (限时:30 分钟) | 夯实基础 | . ·巴中 ] 下列各图中 a b c 为三角形的边长 , 则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ ABC全等的是 1 [20xx , , ( ) 图 K18- 1 . 甲和乙 B . 乙和丙 A . 甲和丙 D . 只有丙 C . 如图 - 已知∠ ABC=∠ BAD添加下列条件还不能判定△ ABC≌△ BAD的是 () 2 K18 2, , - 图K182 .AC=BD B . ∠ CAB=∠ DBA A . ∠C=∠D D .BC=AD C . [20xx ·台州 ] 如图 - 点 P 是∠ AOB平分线 OC上一点 PD⊥OB 垂足为 D 若 PD= 则点 P到边 OA 3 K18 3, , , , 2, 的距离是 ( ) - 图K183 . 1 B . 2 A . D . 4 C . [20xx ·临沂 ] 如图 - ∠ ACB= °,AC=BCAD⊥ CE BE⊥ CE 垂足分别是点 D E.AD= BE=. 则 DE 4 K18 4, 90 , , , ,3, 1 的长是 ( ) 2/10 - 图K184 . 2 B . 2 C . 2 2 A . 0 D . [20xx ·南京 ] 如图 - AB⊥CD 且 AB=CD.EF 是 AD上两点 , CE⊥AD BF⊥AD.若 CE=a BF=b EF=c 5 K18 5, , , , ,,, 则 AD的长为 ( ) - 图K185 .a+c B .b+c A .a-b+c D .a+b-c C . 如图 - 在方格纸中 , 以 AB为一边作△ ABP 使之与△ ABC全等 从P1P2 , P3 P4 四个点中找出符合条 6 K18 6, , , , , 件的点 P 则点 P有 ( ) , 图 K18- 6 A.1个 B .2个 C .3个 D.4个 7. [20xx ·荆州 ] 已知 : ∠AOB,求作 : ∠AOB的平分线 . 作法 : ①以点 O为圆心 , 适当长为半径画弧 , 分别交 OA OB于点 M N ②分别以点 M N为圆心 大于 MN的长为半径画弧 , 两弧在∠ AOB内部交于点 C ③画射线 , , ; , , 2 ; OC.射线 OC即为所求 . 上述作图用到了全等三角形的判定方法 , 这个方法是 . - 图K187 . ·黔东南州 ] 如图 - 点 B F C E在一条直线上 , 已知 FB=CEAC∥DF 请你添加一个适当的 8 [20xx K18 8, , , , , , 条件 使得△ ABC≌△ DEF. 3/10 图 K18- 8 . 如图 - 在△ ABC中 若∠ =∠ 2, BE=CDAB= AE= 则 CE= . 9 K18 9, , 1 ,5, 2, 图 K18- 9 10. 如图 K18- 10, 在△ ABC中, 分别以 AC, BC为边作等边三角形 ACD和等边三角形 BCE, 连接 AE, BD交于点 O, 则∠ AOB的度数为 . 图 K18- 10 11. [20xx ·达州 ] △ABC中, AB=5, AC=3, AD是△ ABC的中线 , 设 AD长为 m, 则 m的取值范围 是 . 12. [20xx ·菏泽 ] 如图 K18- 11, AB∥CD, AB=CD,CE=BF请.写出 DF与 AE的数量关系 , 并证明你的结论 . 图 K18- 11 13. [20xx ·桂林 ] 如图 K18- 12, 点 A, D, C, F 在同一条直线上 , AD=CF,AB=DE,BC=EF. 4/10 求证 : △ABC≌△ DEF; 若∠ A=55°, ∠ B=88°, 求∠ F 的度数 . 图 K18- 12 14. [20xx ·铜仁 ] 已知 : 如图 K18- 13, 点 A, D, C, B 在同一条直线上 , AD=BC,AE=BF,CE=DF,求证 : AE∥FB. 图 K18- 13 15. 如图 K18- 14, AB∥ CD, E, F 分别为 AC, BD的中点 , 若 AB=5, CD=3, 求 EF 的长 . 5/10 图 K18- 14 | 拓展提升 | 16. [20xx ·哈尔滨 ] 已知 : △ACB和△ DCE都是等腰直角三角形 , ∠ACB=∠DCE=90°, 连接 AE, BD交于点 O, AE与 DC交于点 M, BD与 AC交于点 N. 如图 K18- 15① , 求证 : AE=BD; 如图 K18- 15②