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2020 年江苏卷、浙江卷、上海卷 作文解析 2020 年江苏卷作文解析 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章；除诗歌外， 文体自选。 同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被 同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加 可感。你未来的样子， 也许就开始于当下一次从心所欲的浏览， 一串惺惺相惜的 点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。 试题特点： 2020 年江苏省高考作文立足于青年自身的成长、发展与反思，引导学生思 考青年人在智能互联网时代应该关注什么、 选择什么，应该把自己塑造成怎样一 个理想状态的人， 如何在未来遇见更好的自己。 试题注重对考生认知能力和思辨 能力的考查，结合时代特点，旨在培养学生正确的人生观和价值观。 题目解析： 作文材料贴近生活实际， 考生有话可说。 但有话可说不代表漫无边际， 试题 具有一定的限定性， 材料将写作范围限定在智能互联网时代个人对信息的甄别与 选择这个范围内，引发考生有关智能互联网时代背景下如何对待良莠不齐的网络 信息以及如何塑造自我的思考。 写作角度： 既要立足于现在， 又要着眼于未来。 既要有对现实的思考， 又要有对未来的 写法指导： 1、写作之前，要读懂材料，抓住材料核心内容立意。抓住关键词“关注” “环绕”“塑造”进行思考：每个人的关注和选择塑造了人本身的价值取向，如 何更好的选择来源于对自我的认知和对周围事物的评价。 2、写作之中，要论证深刻而有条理，同时还要进行辩证分析，思考如何看 待那些与自己不同的声音和选择、 不喜爱的人和事是否值得关注， 如何避免被同 类信息“投喂”，浏览、点赞、分享信息是否应该谨慎对待，等等 3、以侧重思辨的议论文为最佳文体选择 切题立意： 1、学会选择和甄别网络信息。环境塑造是无需意志力参与的自我鞭策，我 们要学会优化自己的成长环境。 勿将时间蹉跎于八卦、 电视剧以及没营养的聊天 等等。 2、塑造更好的自己，关注更有价值的信息。无友不如己者，拒绝垃圾信息 对自己的“投喂”。 2020 年浙江卷高考作文解析 每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。 家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。 在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。 对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。 【注意】 ① 角度自选，立意自定，题目自拟。 ②明确文体，不得写成诗歌 ③ 不得少于 800 字。 ④ 不得抄袭、套作。 试题特点 ： 浙江卷的选题并没有选择时下的热点， 而是中规中矩的选了一个对于每个人 来说都是要常常思考到的人生大问题，是每个人在成长道路上都会面临的问题， 考生在无论是根据自己的真实生活境遇， 还是各种文学作品的阅读体味中， 都会 对此有所思考。因此，考生既不难立意也不难选择素材。 题目解析： 中规中矩的题目与开放式的命题方式，让考生喜忧参半，喜的是选择一个角 度或综合起来立意都不难， 忧的是如何将这样一个似曾相识的老题写出新意。 老 题出新意关键还是素材选择倾向于时下社会热点。 写作角度： 从“每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。 ”可以从“坚持 自我”、“做独一无二的自己”等角度切入， 从“家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。 ” 可以从“做对社会有用的人” “社会、家庭对个人成长的影响与塑造”等角度切 入； 从“在不断变化的现实生活中， 个人与家庭、 社会之间的落差或错位难免会 产生。”这是一个辩证的角度，考生可以从“个人成长中遵从内心与外界期望的 平衡”“自我发展与环境影响”批判辩证的多角度切入。 写法指导： 以上三个角度， 因为还是关于人生或者说个人成长的主题， 无疑写成议论文 仍然是最为稳妥的选择。其它文体诸如小小说，如无提前构思，最好不要尝试。 议论文以其结构化更易于驾驭。 但是如果写出新意， 因为观点并不算新， 因此对 选择素材的要求必然提高，比如，如果选择第二个角度，从“家庭可能对我们有 不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。 ”从“家庭对个人成长的影响 与塑造”等解度切入；可选择钟南山院士的成长与家庭教育的关系作素材。如， “医者仁心是刻在家庭骨子里的——钟南山出生在一个医学世家， 其父钟世藩是 我国著名的儿科医学专家。 成为像父亲一样受人尊敬的医生正是钟南山儿时的梦 想，家庭的预期、个人的梦想，成就了无双国士钟南山” 。 2020年上海卷高考作文解析 世上许多重要的转折是在意想不到时发生的， 这是否意味着人对事物发展进程 无能为力？ 请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。 要求：（ 1）自拟题目；（ 2）不少于 800 字。 试题特点：