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五年级语文小兵张嘎教案优秀范文模板合集 五年级语文小兵张嘎教案范文一 教学目标： 1.学会本课的生字和词语。 2.能有感情地朗读课文，复述故事。体会小兵张嘎的懂事、勇敢和机智。 3.通过人物语言、动作的描写，体会人物的品质及所蕴含的感情，学习作者详略得当的表达方法。 教学重点： 1.通过人物语言、动作的描写，体会人物的性格特点及品质。 2.学习作者详略得当的表达方法。 教学准备： 教师：搜集《小兵张嘎》的电影片段和当时的背景资料。 学生：搜集有关其他儿童团员的故事，观看有关电影。 教学时间： 1～2课时。 教学过程： 一、用抗日小英雄的故事导入课题 我们已经认识了许许多多的抗日小英雄，如把敌人引入包围圈而光荣牺牲的王二小，巧送鸡毛信、勇敢机智的海娃……今天，我们来读读小兵张嘎的故事。 二、初读课文，整体感知 1.张嘎到底是个怎样的小兵呢?带着问题轻声自读课文，遇到生字、新词就多读几遍。 2.抽读，检查学生是否能读正确、读流利，相机指导“淀”“霎”的读音，“囊”的读音和字形。 3.检查学生自学生字、词语的情况。 4.默读，想想张嘎到底是个怎样的小兵?(机智勇敢、懂事、爱憎分明……) 三、细读课文，感悟交流 1.默读课文，找一找课文写了小兵张嘎的哪几